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我的好习惯的教学设计模板我的好习惯的教学设计活动目标要求情感与态度通过活动让学生感受到成长的快乐激发学生热爱生活积极向上的情感行为与习惯在老师的帮助下引导学生参与自我检测讨论交流制定计划实践操作等活动使学生初步养成良好的学习生活品德和行为习惯知识与技能使学生认识到好习惯带来的益处提高学生养成好习惯的自觉性引导学生学习制定计划培养获取信息的能力过程与方法在参与活动的过程中引导学生学会与同学合作交流分享感受共同体验活动的成果活动准备制作课件拍摄好习惯坏习惯的录象教师准备块橡皮一个啄木鸟在行动的害虫箱
我的好习惯》的教学设计 _模板
《我的好习惯》的教学设计 活动目标要求: 1.情感与态度 通过活动,让学生感受到成长的快乐,激发学生热爱生活、积极向上的情感。
2.行为与习惯 在老师的帮助下,引导学生参与自我检测、讨论交流、制定计划、实践操作等活动, 使学生初步养成良好的学习、生活、品德和行为习惯。
3.知识与技能 使学生认识到好习惯带来的益处, 提高学生养成好习惯的自觉性。引导学生学习制定 计划,培养获取信息的能力。
4.过程与方法 在参与活动的过程中,引导学生学会与同学合作、交流、分享感受,共同体验活动的 成果。
活动准备: 1.制作课件。
2.拍摄好习惯、坏习惯的录象。
3、教师准备 2
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