雷诺实验和伯努利实验报告.docx

实验七 雷诺实验 一、实验目的 1、观察液体流动时的层流和紊流现象。区分两种不同流态的特征，搞清两种流态产生的条件。 分析圆管流态转化的规律，加深对雷诺数的理解。 2、测定颜色水在管中的不同状态下的雷诺数及沿程水头损失。 绘制沿程水头损失和断面平均流 速的关系曲线，验证不同流态下沿程水头损失的规律是不同的。进一步掌握层流、紊流两种流态的运动学特性与动力学特性。 3、通过对颜色水在管中的不同状态的分析， 加深对管流不同流态的了解。 学习古典流体力学中 应用无量纲参数进行实验研究的方法，并了解其实用意义。 二、实验原理 1、液体在运动时，存在着两种根本不同的流动状态。当液体流速较小时，惯性力较小，粘滞力 对质点起控制作用，使各流层的液体质点互不混杂，液流呈层流运动。当液体流速逐渐增大，质点惯性力也逐渐增大，粘滞力对质点的控制逐渐减弱，当流速达到一定程度时，各流层的液体形成涡体并能脱离原流层，液流质点即互相混杂，液流呈紊流运动。这种从层流到紊流的运动状态，反应了液流内部结构从量变到质变的一个变化过程。 液体运动的层流和紊流两种型态，首先由英国物理学家雷诺进行了定性与定量的证实，并根据研究结果，提出液流型态可用下列无量纲数来判断： Re=Vd/ ν Re称为雷诺数。液流型态开始变化时的雷诺数叫做临界雷诺数。 在雷诺实验装置中，通过有色液体的质点运动，可以将两种流态的根本区别清晰地反映出来。在层流中，有色液体与水互不混惨，呈直线运动状态，在紊流中，有大小不等的涡体振荡于各流层之间，有色液体与水混掺。 2、在如图所示的实验设备图中，取 1-1， 1-2 两断面，由恒定总流的能量方程知： z1 p1 a1V12 z2 p 2 a2 V22 2g h f 2g 因为管径不变 V 1=V 2 h f (z1 p1 ) (z 2 p2 ) △ h 所以，压差计两测压管水面高差△ h 即为 1-1 和 1-2 两断面间的沿程水头损失， 用重量法或体积 浊测出流量，并由实测的流量值求得断面平均流速 V Q ，作为 lgh f 和 lgv 关系曲线，如下图所示， A 曲线上 EC 段和 BD 段均可用直线关系式表示，由斜截式方程得： f =lgk+mlgv f =lgkv m f m m 为直线的斜率 lgh lgh h =kv 式中： m tg lg h f2 lg h f1 lg v 2 lg v1 实验结果表明 EC=1，θ =45 °，说明沿程水头损失 与流速的一次方成正比例关系，为层流区。 BD 段为紊流 区，沿程水头损失与流速的 1.75~2 次方成比例，即 m=1.75~2.0 ，其中 AB 段即为层流向紊流转变的过渡区， BC 段为紊流向层流转变的过渡区， C 点为紊流向层流转变 的临界点， C 点所对应流速为下临界流速， C 点所对应的 雷诺数为下监界雷诺数。 A 点为层流向紊流转变的临界点， A 点所对应流速为上临界流速， A 点所对应的雷诺数为上临界雷诺数。 三、实验设备 下图是流态实验装置图。它由能保持恒定水位的水箱，试验管道及能注入有色液体的部分等组成。实验时，只要微微开启出水阀，并打开有色液体盒连接管上的小阀，色液即可流入圆管中，显示出层流或紊流状态。 图 7-1 自循环液体两种流态演示实验装置图 1 、自循环供水器； 2、实验台； 3 、可控硅无级调速器； 4 、恒压水箱； 5 、有色水水管； 6、稳水孔板； 7 、溢流板； 8、实验管道； 9 、实验流量调节阀 供水流量由无级调速器调控， 使恒压水箱 4 始终保持微溢流的程度， 以提高进口前水体稳定度。 本恒压水箱还设有多道稳水隔板， 可使稳水时间缩短到 3～ 5 分钟。有色水经水管 5 注入实验管道 8， 可据有色水散开与否判别流态。为防止自循环水污染，有色指示水采用自行消色的专用有色水。 四、实验步骤 1、开启电流开关向水箱充水，使水箱保持溢流。 2、微微开启泄水阀及有色液体盒出水阀， 使有色液体流入管中。 调节泄水阀， 使管中的有色液 体呈一条直线，此时水流即为层流。此时用体积法测定管中过流量。 3、慢慢加大泄水阀开度，观察有色液体的变化，在某一开度时，有色液体由直线变成波状形。 再用体积法测定管中过流量。 4、继续逐渐开大泄水阀开度， 使有色液体由波状形变成微小涡体扩散到整个管内， 此时管中即 为紊流。并用体积法测定管中过流量。 5、以相反程序， 即泄水阀开度从大逐渐关小， 再观察管中流态的变化现象。 并用体积法测定管 中过流量。 五、 绘图分析 在双对数纸上以 V 为横坐标， hf 为纵坐标， 绘制 lgV~lgh f 曲线，并在曲线上找上临界流速 V K 上 ， 计算上临界雷诺数 REK 上 Vk上 ? d 并定出两段直线斜率