(完整word版)最新冀教版六年级下册数学1至3单元教案.docx

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2020-10-22 发布于天津
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教学内容一了解天气预报中的负数教学内容一了解天气预报中的负数教学内容一了解天气预报中的负数教学内容一了解天气预报中的负数经历从天气预报中理解信息表达信息并回答有关问题的过程了解天气预报图中数字信息的实际意义会用数学符号表示气温教学目标重点难点教具准备对天气预报中的数学信息有好奇心体验数学与日常生活的密切联系教学目标重点难点教具准备了解天气预报图中数字信息的实际意义会用数学符号表示气温了解天气预报图中数字信息的实际意义会用数学符号表示气温温度计教学过程随笔与反思一趣味导入学生模仿预报员播报天气预报

教学内容 (一)了解天气预报中的负数教学内容 (一)了解天气预报中的负数教学内容 (一)了解天气预报中的负数教学内容 (一)了解天气预报中的负数 1经历从天气预报中理解信息、表达信息并回答有关问题的过程。 2、了解天气预报图中数字信息的实际意义，会用数学符号表示气温。教学目标重点难点教具准备3、对天气预报中的数学信息有好奇心，体验数学与日常生活的密切联系教学目标重点难点教具准备了解天气预报图中数字信息的实际意义，会用数学符号表示气温 1 了解天气预报图中数字信息的实际意义，会用数学符号表示气温。 2、温度计教学过程随笔与反思一、趣味导入学生模仿预报员播报天气预报有