小学-数学-人教版(2014秋)-人教版六下第六单元《图形的运动》测试卷(1).docxVIP

小学-数学-人教版(2014秋)-人教版六下第六单元《图形的运动》测试卷(1).docx

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试卷第 =page 2 2页,共 =sectionpages 2 2页 试卷第 =page 1 1页,共 =sectionpages 2 2页 人教版六下第六单元《图形的认识与测量》测试卷(1) 一、填空题 1、一张正方形的纸片对折两次再展开,一共可以得到______个小正方形,此时,一共有______个正方形. 2、看图填空. (1)小猴先向右走______格,再向______走4格,就能吃到香蕉. (2)熊猫先向______走7格,再向上走______格,就能吃到竹笋. (3)松鼠先向下走______格,再向______走6格,就能吃到松子. 3、下面的数字是轴对称图形,只出现一半,这个数字是______. 4、在下图的正方形区域中再放置一个色块,使之与原有的三个色块形成轴对称图形,共有______种放法. 5、勉勉说以下的图形隐藏着他家的电话号码.勉勉家的电话号码是:______,______,______,______,______,______,______.(按顺序填写) 6、看图填空: (1)指针从“1”绕点O顺时针旋转______°到“3”; (2)指针从“6”绕点O顺时针旋转180°到“______”; (3)指针从“3”绕点O顺时针旋转______°到“4”. 7、将下面平行四边形中红色阴影部分向右平移______厘米,可以使平行四边形转化为长方形,这个长方形的面积是______平方厘米. 二、选择题 8、下面的图形,不是轴对称图形的是( ). A. 正方形 B. 平行四边形 C. 圆 D. 半圆 9、下列图形中,对称轴最多的是( ). A. B. C. 10、如果下图中的长方形ABEF旋转到长方形ADNM的位置,那么是绕( )旋转的. A. 点A B. 点B C. 点C D. 点D 11、按照下图变化规律,第4个图形是( ). A. B. C. 12、下面的图形最多能画( )条对称轴. A. 1 B. 3 C. 6 13、钟面上从上午11:00放学到下午2:00到校,时针绕中心点顺时针方向旋转了( ). A. 30° B. 90° C. 180° 14、某宾馆在台阶上铺地毯,如下图,这块地毯的长度是( )分米. A. 7 B. 10 C. 11 D. 12 15、从9时到12时,时针( ). A. 逆时针旋转90° B. 顺时针旋转90° C. 顺时针旋转60° D. 逆时针旋转60° 16、关于下图,下列说法错误的是( ). A. 图1绕点O顺时针旋转270°到图4 B. 图1绕点O逆时针旋转180°到图3 C. 图3绕点O顺时针旋转90°到图2 D. 图4绕点O顺时针旋转90°到图1 三、判断题 17、电梯升降是旋转现象. ( ) 18、图形的平移、旋转、轴对称都只改变了图形的位置,而不改变图形的形状和大小. ( ) 19、圆是轴对称图形,每一条直径都是它的对称轴. ( ) 20、一个图形绕同一点顺时针旋转180°和逆时针旋转180°后,得到图形的方向和位置相同. ( ) 四、作图题 21、按要求画出下面轴对称图形的对称轴. 22、先将已知图形向下平移3格,再向右平移10格,画出每次平移后的图形. 五、解答题 23、运用平移、旋转或轴对称,设计一个美丽的图案. 24、利用如图所示的七巧板,通过平移、旋转或轴对称的方法在方格纸上设计你喜欢的图形. 答案第 =page 2 2页,共 =sectionpages 2 2页 答案第 =page 1 1页,共 =sectionpages 2 2页 参考答案 1、【答案】4,5 【分析】本题考查的是认识正方形. 【解答】一张正方形的纸片对折两次再展开,一共可以得到4个小正方形,此时,加上最大的正方形后,一共有5个正方形.故本题的答案是4,5. 2、【答案】4,下,左,2,5,左 【分析】本题考查的是确定平移的方向和距离. 【解答】(1)由图可知,小猴先向右走4格,再向下走4格,就能吃到香蕉.(2)由图可知,熊猫先向左走7格,再向上走2格,就能吃到竹笋.(3)由图可知,松鼠先向下走5格,再向左走6格,就能吃到松子.故本题的答案是4,下,左,2,5,左. 3、【答案】8 【分析】本题考查的是补画轴对称图形. 【解答】对折后能够完全重合的图形是轴对称图形,折痕所在的直线叫做对称轴.图中数字是8.故本题的答案是8. 4、【答案】5 【分析】本题考查的是补全轴对称图形. 【解答】如下图,在正方形区域中再放置一个色块,使之与原有的三个色块形成轴对称图形,有如下5种放法: 5、【答案】7,5,1,3,2,4,6 【分析】本题考查的是认识

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