中学师德师风心得体会精选范文5篇.docxVIP

中学师德师风心得体会精选范文5篇.docx

  1. 1、本文档共10页,可阅读全部内容。
  2. 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  5. 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  6. 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  7. 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  8. 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
中学师德师风心得体会精选范文 5 篇 中学师德师风心得体会 1 作为一名教师,在开展师德师风的学习活动中,我深深感到,要 做一个深受学生欢迎的教师, 第一要义就是要有高尚的师德。 教师不仅仅是精神礼貌的建设者和传播者,更是学生学习的榜样。师德,是成为一个合格教师的道德底线, 一个缺乏道德底线的教师是无论如何也担当不了人类灵魂的工程师的。 良好的师德,就是要求教师必须坚持对教师这个职业的一种敬畏心理。 学高为师,身正为范永远是教师职业的不变准则。 一、在思想方面 我认真学习了《新的义务教育法》 、《教师法》、《中小学教师职业道德规范》,并严格要求自我。认真遵守社会公德,忠诚于人民的教师事业,为人师表。在教育教学过程中,不断丰富自身的学识,努力提高自我的业务水平和本事,严格执行品德规范,有高度的事业心、职责心,爱岗敬业。坚持一切为了学生,为了学生的一切,树立正确的教育观、人才观,充分理解和尊重学生的独特性,不态度粗暴和恶劣的当面训斥学生,不体罚和变相体罚学生。正确处理好师生关系,教师与学生家长关系, 构成教育合力。 注意利用学科特点加强学生的思想教育,爱国教育,品德教育。 二、在教育教学方面 我努力将所学的新课程理念运用于课堂教学实践中,力求让化学教学具有特色,在日常教学中,我认真钻研教材和教法,认真备课, 教学中面向全体学生,注意提高学生的科学素养,倡导探究式学习,注意创新精神和全作本事的培养。 严格要求学生, 注意良好学习习惯的培养,当今时代,科技日新月异,教育技术发展很快,我注意现代教育技术的学习和培训。 提高自我的教育教学本事, 随着课改的不断深入,我密切关注课改的相关信息。 认真学习,增强自身的适应本事,与时俱进。 三、在师德方面 本人严格按照学为人师,行为世范的标准严格要求自我,认真学 习师德材料,礼貌礼仪知识, 对学生注重言传身教 ; 要求学生做到的,自我首先做到,不准学生做的,自我也不能做。在多年教学中,我从没有任何违纪违规行为, 日常生活中严格要求自我, 受到了学生家长的一致好评。 今后的努力方向。在以后的工作中,我要加强党的方针、政策、教育理论、教育法律的学习,提高自我的政治素养,树立一切为学生服务的思想,努力钻研业务知识,虚心求教,经常反思自我存在的问题和不足 ; 严格要求自我,端正自我的态度,爱岗敬业,为人师表。 中学师德师风心得体会 2 教师队伍是我国教育事业改革与发展的主导力量和决定因素。要 办好教育,要稳步推进素质教育和新课程改革, 必须坚定不移地建设 和造就一支师德优、业务精、作风正、能够让人民群众满意的高素质 教师队伍。 通过这次师德师风教育学习,让我觉得要使教师转变教育观念,重德为师,爱岗敬业,依法治学,忠诚于党和人民的教育事业,为人师表,要在加强和改进教师思想政治教育、职业理想教育、职业道德教育的同时,重视法制教育和心理健康教育 ; 要加强师德的制度建设和教师的师德、业务考核管理 ; 要大力弘扬尊师重教的优良传统,千方百计地为教师办实事、办好事,不断改善教师的工作、学习和生活条件,为教师教书育人创造更为良好的社会环境 ; 热爱学生、尊重学生、关心学生,以爱执教,刻苦钻研教学业务, 不畏艰难,积极进取,勇于创新的高尚师德。在邓小平理论和“三个代表”重要思想指导 下,坚持以人为本、以德立教、爱岗敬业、为人师表,不断提高思想政治水平和业务素质,以高尚的情操引导学生德、智、体、美全面发展。做为人民服务的教师,做让人民满意的教师。 通过师德师风的教育学习,我对开展师德师风教育活动的重要意 义有了较明确的认识。 师德建设决定教师队伍建设的成败, 也就决定 教育事业发展和改革的成败。教书育人,教书者必先学为人师,育人 者必先行为世范。教师职业的特点决定了教师必须具备更高的素质, 而师德是教师最重要的素质, 是教师的灵魂。 师德决定了教师对学生 的热爱和对事业的忠诚,决定了教师执着的追求和人格的高尚 ; 另一方面,师德直接影响着学生们的成长,教师的理想信念、道德情操、人格魅力直接影响到学生的思想素质、 道德品质和道德行为习惯的养成。高尚而富有魅力的师德就是一部教科书, 就是一股强大的精神力量,对学生的影响是耳濡目染的、潜移默化的、受益终生的。因此, 针对师德师风建设中存在的、 人民群众反映比较强烈的热点或突出问题,开展师德师风教育活动是极有必要的, 加强师德师风建设也是全面推进素质教育和实施新课程改革的必然要求。 中学师德师风心得体会 3 教师是知识的化身,是智慧的灵泉,是道德的典范,是人格的楷模,是学子们人生可靠的引路人。换而言之,教师是学生美好心灵的塑造者。因此,我时刻以德高为师,身正为范这八个字提醒自己。无私奉献、以德立教、以身示教,用高尚的人格为每颗纯洁心灵的塑造而竭尽全力。 一、树立事业心,增强责

文档评论(0)

zsmfjy + 关注
实名认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档