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篇一:关于做实验的作文
关于做实验的作文
实验①
星期六,我做了一个有趣的实验,就是“杯子装水”。
我先找来一个杯子和一张白纸,再把杯子装满了水,用纸盖在杯子上,然后小心
地把杯子倒过来。水怎么没流出来?一张纸有那么大的力量吗?爸爸说:“你用半
杯水试试看。”我真的用半杯试了试,可是水却一下子流了出来。这又是为什么呢?
难道半杯水比一杯水重吗?
原来,一张纸是顶不住一杯水的,而真正起到神奇力量的是大气压,当水杯灌满
水盖上纸后,杯中的大气压就低于杯外的大气压,杯外的大气压就压住了纸,水
就流不出来了。半杯水比一杯水轻,但是半杯水还有半杯是空气,大气压就帮不
上忙了,于是,水就流出来了。
通过这次实验,我懂得了做什么事情都不能靠想象,要有根据,要善于通过实验
观察事物,从而发现问题,明白道理。
实验②
今天,我们班上了一节综合实践课。
老师首先给我们讲述了一些理论知识以后,就对我们说:“现在离开下课还有十多
分钟,就让我们来做一个实验好吗?”我们异口同声地大声说:“好,好极了!”
老师叫一位同学去拿来了做实验用的器具,两只水杯,一只打火机,一盏酒精灯。
器具拿来以后,老师就动手做起了实验来了。我们大家静静地看着。这一个实验
的名称叫“瓶子吃鸡蛋”。开始做实验了。老师赞颂点着了酒精灯然后把一只瓶子
放在上面,让酒精灯去烧瓶子的底部。瓶子的口子上放了一个鸡蛋。由于瓶子的
口比较小,那个鸡蛋没有掉下去,而是搁在了瓶子的口上。烧了一会儿,瓶子里面
冒出了热气。又烧了一会儿,热气也没有了我想按照书上说的现在这一个鸡蛋应
该掉到瓶子里面去了。可是,那只鸡蛋还是一动不动地住在瓶子的口上。它好象
在笑我们没有本事让它到瓶子里面去。又烧了一会儿,鸡蛋还是稳稳地坐在瓶子
的口上。这时,老师说:“看来,这一只瓶子的口太小了,所以这一次实验没有能
够做成功。现在,我们换一只口子比较大的瓶子再来做这个实验。”我们耐心地等
待着。老师又去找了一个口子比刚才这一只瓶子要大一点的瓶子,而鸡蛋放在上
面又不会马上掉进去。
现在又开始用酒精灯烧瓶子了。这一回可好了,瓶子加热不久,这瓶子口上的鸡
蛋再也不像刚才那样好象是姜太公了,而是落到了瓶子里面去了。啊,实验做成
功了!瓶子真的把鸡蛋给吃了进去!老师还想让我们讨论其中的原因,可是下课
的铃声已经吃了起来。于是,老师说让我们在课外自己找几个人讨论一下,下一
节课再交流弄明白其中的原因。
今天,这一个瓶子吃鸡蛋的实验终于做成功了,我觉得非常高兴!
实验③ 今天,当我气喘吁吁地打完球来到爸爸的办公室时,爸爸拿出一大堆奇
奇怪怪的东西,对我说:“李健,要不要我做一个有趣的实验给你看呀?”我说:
“好呀!但是你用什么来做呢?”爸爸用手指了指他手里拿的那堆东西,说:“就
是这些咯!”我说:“啊?不会吧!怎么可能?你要做什么实验?”“吃火实验”只
见爸爸一脸奸笑地说。 只见爸爸张罗敲鼓地把那些用来做实验的工具摆好,接
着,他拿出一个装了酒精的瓶子,又拿出一个削了皮的雪梨,把它放在酒精里浸
了浸,接着,他拿了根蜡烛,又把蜡烛用火点燃,接着,他把那个浸过酒精的雪梨
拿了出来,又拿去用蜡烛点燃,接着,重要的时刻来临了,奇迹发生了!爸爸把那
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个还喷着火焰的雪梨吞了进去!!我大叫了一声,“哇!爸爸,你不要命了吗?你不
害怕吗?我的妈呀!你可千万不要出事呀!”我带着祈祷又带着心急的想到。过了
几分钟后,真是太神奇了!爸爸居然没事,而且还开心地嚼了起来,还说什么真好
吃,真是奇怪!我问爸爸说:“爸爸,你不害怕吗?莫非你练成了不怕火的金刚嘴?”
我惊奇地说。爸爸告诉我说:“没什么的,只要你把梨放进嘴时把嘴闭紧,不要呼
吸,就行了,怎么样,要不要来试试?。”我说:“好呀!”爸爸便又重复了一遍刚
才的动作,接着又把那个着了火的雪梨拿给我说:“等一下我叫你吃你就吃,我叫
你嚼你就嚼,记得!”我望着那个还烧着火的雪梨,带着恐惧提心吊胆地说:“好。”
于是,我接过那个雪梨,“吃”爸爸一声令下地说,我立刻把梨放进嘴里,过了几
分钟,爸爸说:“嚼。”于是,我便吃了起来,啊!真的很好吃!而且一点也不会觉
得会疼,我觉得真是奇怪,便问爸爸,爸爸说:“大家都知道火是要靠空气燃烧的,
因为当我们吃进去的时候立即闭嘴,又停止呼吸,这时嘴里就没有了空气,火也
自然而然的灭掉了,所以就没事咯!”
啊!原来世界上还有这么奇妙的实验
实验④ 桃花谢了,还有再开之时;燕子飞走了,还有再来之时;时光流逝了,却
不能挽回。“莫等闲,白了少年头,空悲切”这是岳
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