江南的冬景教学反思3篇.docx

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江南的冬景教学反思篇江南的冬景教学反思江南的冬景重在培养学生对写景散文的鉴赏能力总结一些写景方法从而来指导学生的写作实践课堂的结构安排为找出江南冬景的总特点鉴赏三幅冬景画面总结写景方法学生写作实践把课堂分解为块状结构这也是新课程理念的导向课堂的内容由浅入深从阅读到写作符合学生的接受能力把学到的知识指导写作就有了针对性我在上这堂课时进程还是比较顺利学生配合得也很好最重要的就是对时间的安排要尽可能留多的时间给学生写作交流我留给学生十五分钟但是因为部分学生操作比较慢所以完成情况不一导致只匆匆地交流了一

《江南的冬景》教学反思 3 篇 《江南的冬景》教学反思 1 《江南的冬景》重在培养学生对写景散文的鉴赏能力, 总结一些写景方法,从而来指导学生的写作实践。课堂的结 构安排为 : 找出江南冬景的总特点 -- 鉴赏三幅冬景画面 -- 总 结写景方法 -- 学生写作实践。把课堂分解为块状结构,这也 是新课程理念的导向。 课堂的内容由浅入深, 从阅读到写作, 符合学生的接受能力,把学到的知识指导写作,就有了针对 性。 我在上这堂课时,进程还是比较顺利,学生配合得也很 好。最重要的就是对时间的安排,要尽可能留多的时间给学 生写作、交流。我留给学生十五分钟,但是因为部分学生操 作比较慢,所以完成情况不一,

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