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第十四课 使用表格计划网页 湖南省隆回县小沙江中学易黎宝 教学目标 1．知识目标 学会在网页中插入表格； 学会使用表格嵌套功效； 学会使用表格拆分和合并计划设计网页。 2．能力目标 让学生学会在网页中插入表格、学会使用表格嵌套功效、学会使用表格拆分和合并计划设计网页。经过学生操作和协作探讨，培养学生自主学习、协作学习能力；经过知识再现培养学生创新能力和创新意识。 3．情感目标 经过作品展示和评价，让学生体验成功喜悦，激发学生发明热情；经过小组协作，培养学生合作精神和集体主义精神。 教学关键 学会在网页中插入表格； 学会使用表格嵌套功效； 学会使用表格拆分和合并计划设计网页。 教学难点 学会在网页中插入表格； 学会使用表格嵌套功效； 学会使用表格拆分和合并计划设计网页。 教学方法 情景导入法、任务驱动法。 所用课时 2课时。 教学环境 多媒体机房。4人为一个小组，每个小组选出一名学生出任组长。老师针对学生能力水平进行合适调整，以达成各个小组力量均衡。本课教学应最少一人或两人一机，投数字电视一台，老师机一台（用于老师示示范，部署任务），整个机房以宽带形式接入因特网，网速较快。 教学过程 一、创设教学情景，激发学生学习爱好，出示学习任务。 师：同学们在FronPage 20XX 中，要调整页面版式，文字、图片位置不像我们在使用Word排版时那样能够自由灵活，要使用网页表格功效计划设计网页，让文字和图片放置在合理位置，让每一部分内容全部有自己“家”，页面显得整齐规范。这也是和Word相比最大区分。今天学习任务是： １.学会在网页中插入表格； ２.学会使用表格嵌套功效； ３．学会使用表格拆分和合并计划设计网页． 下面请同学们跟老师一起操作，看看怎样在网页中插入表格。（板书：插入表格。） 二、讲授新课 （一）插入表格 老师演示操作： 步骤1：使用FrontPage 20XX打开“宝贝小猪家”网页。 步骤2：选择菜单“表格” →“插入”→“表格”选项，打开“插入表格”对话框。 步骤3：设置行数、列数、宽度等参数。 步骤4：单击“确定”，表格就插入网页中。 （二）提供机会，学生实践探究 投影出示任务： 1．参考Word软件中调整表格大小方法，将表格调整到适宜大小； 2．将文字、图片复制到适宜单元格中； 3．参考Word软件中调整表格大小方法，依据需要将表格进行拆分和合并。 老师随堂检验并指导学生。 （三）表格嵌套 师：有时为了方便调整网页内文本和图片位置，通常需要在表格中再插入表格，这就是表格嵌套。下面请同学们将光标移动到需要插入嵌套表格位置，根据插入表格方法，就能够形成表格嵌套了。（板书：表格嵌套。） （四）提供机会，学生实践探究 投影出示任务：在表格中嵌套一个表格。（老师随堂检验并指导学生。） 展示学生优异作品。 设置表格属性 师：在插入表格后，一样我们能够设置表格对齐方法、大小和背景颜色等参数。 老师演示操作： 步骤1：在表格中单击右键，选择“表格属性”后，我们能够在“表格属性”对话框中设置表格属性。 步骤2：假如我们要单独设置一个单元格属性，则选择“单元格属性”，假如选择“表格属性”，则设置整个表格属性。 使用表格计划设计网页 师：今天我们学习了设置网页中很多属性，不过在制作网页前，通常全部先利用表格计划设计好网页，这么就使我们网页制作愈加方便和规范。那么怎样计划设计网页，这需要靠同学们多浏览不一样风格网站，多积累经验。 三、讲课完成，课程总结 本节课关键讲了以下４　个知识点： 表格布局是网页制作中最常见布局方法。 选择“表格”菜单中“插入／表格“命令，能够插入适宜表格。对插入表进行属性设置和拆分全并等到操作即可实现表格布局。 在利用表格进行布局时候，学需要在表格中插入表格，即表格嵌套。 ４．常见表格布局灯型有Ｌ回字型、同字型、匡字型、川字型等。 四、课堂作业 1．调整“宝贝小猪家”网页，达成自己满意效果； 2．使用表格重新设计计划自己网页。 小测验； 1． 小红想利用表格来计划自己网页，她想在网页中插入一个表格，以下操作能实现是：（ 　） 　　 A． 选择菜单“插入”→ “表单” 　　 B． 选择菜单“插入”→ “组件” 　　 C． 选择菜单“表格”→ “插入” 　　 D． 选择菜单“插入” →“水平线” 正确答案：C 2． 插入表格以后，小明想在表格中放入部分内容，她能够在表格中放入：（　 ） 　　 A． 只能放文字 　　 B． 只能放图片 　　 C． 只能放文字和图片 　　 D． 除了文字和图片之外，还能放很多内容，如字幕、动画、视频，等等 正确答案：D 3． 插入表格后，假如要对某一单元格进行设置，以下操作能够实现是：（　 ） 　　 A． 在表格中单击右键，选择“表格属性”