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折纸异分母分数加减法折纸异分母分数加减法教学设想教案及反思教学设想创设问题情境精心设计探究题使学生的学习更具挑战性计算的方法更加开放充分利用学生已有的知识经验在认知的冲突中加深对计算算理的理解知识的背后体现方法让知识不再是一种沉重的负担方法的背后隐含思想让方法不再是一种笨拙的工具教学内容北师大版小学数学第九册第页折纸异分母分数加减法教学目标通过直观的操作活动理解异分母分数加减法的算理能正确计算异分母分数的加减法初步渗透转化建模等教学思想提高学生解决问题的能力培养学生良好的学习习惯教学重点异分母分
折纸——异分母分数加减法
《折纸——异分母分数加减法》教学设想、教案及反思 教学设想 :
1、创设问题情境，精心设计探究题，使学生的学习更具挑战性，计算的方法 更加开放。 2 、充分利用学生已有的知识、经验，在认知的冲突中加深对计算算理 的理解。 3 、知识的背后体现方法，让知识不再是一种沉重的负担 ; 方法的背后隐 含思想，让方法
不再是一种笨拙的工具。
教学内容 :
北师大版小学数学第九册第 67 页折纸（异分母分数加减法 ）
教学目标 :
1、通过直观的操作活动，理解异分母分数加减法的算理。
2、能正确计算异分母分数的加减法。
3、初步渗透转化、建模等教学思想，提高学生解决问题的能力。
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