【精选】教师个人工作计划6篇汇总.doc

　　【精选】教师个人工作计划6篇 　　光阴如水，忙碌而又充实的工作又将告一段落了，我们的工作又将迎来新的进步，是时候开始写了。工作计划怎么写才能发挥它最大的作用呢？以下是整理的教师个人工作计划6篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。 　　教师个人工作计划 篇1 　　悠闲的署假生活已经结束了，新一个学期在紧张的气氛中开始了。本学期我们将继续认真学习并深入贯彻《纲要》精神，加强学习和研究，不断学习教育观念，转变教育行为。为幼儿提供安全、健康、满足幼儿多方面的发展的需要，尊重幼儿身心发展的特点和规律。关注个别差异，坚持保教并重，使幼儿向心健康成长，促进体、智、德、美全面发展。下面对本学期的工作做一下计划 　　一、班级情况 　　本学期我们已经升入大班，但是本班幼儿有点小，个子也很小，年龄也不是很大，还是像中班的小朋友，但是通过上学期的学习，各方面的能力都有很大的提高，自理能力强，并且能够学会关心群众、帮助别人，能够熟练和掌握老师所教都的知识，但是，由于我班男孩较多，自制能力较差，所以需要加强常规方面的训练，努力培养他们养成良好的学习习惯和课堂注意力，为让小学打好坚实的基础。 　　二、保教工作 　　规范幼儿的一日活动常规，增强幼儿体质，做好品德教育工作，发展幼儿智力，培养正确的美感，促进幼儿身心和谐发展。 　　1、保教育工作督促生活教师搞好班级卫生，每天做好清洁、消毒、通风工作，预防传染病的发生，严格执行幼儿的一日活动作息制度，合理安排幼儿的一日生活。培养良好的生活用品卫生习惯。教育幼儿注意个人卫生，不把脏东西放入嘴里，本学期传染病较多，以防止病由口入。加强幼儿自理能力的培养，学习做一些力所能及的事情。 　　2、教育教学工作尊重幼儿在学习活动中主体地位，根据大班幼儿的兴趣和发展目标结合我们六大领域的教学内容，制定好每月、每周、每日教学计划，有目的地组织实施，开展丰富多彩的教学活动。留心每个幼儿身心的闪光点，对他们的进步更应及时表扬，增强他们的自信心和荣誉感。加强幼儿常规培养、常规的好坏直接影响教学秩序。并对幼儿进行各种常规教育，逐步培养幼儿能自觉遵守各项规则。在活动中认真观察幼儿，了解幼儿的需要，引导幼儿自主解决在活动中遇到的问题。重点培养幼儿的阅读能力，提高幼儿的讲述能力。 　　三、安全工作 　　我们始终都要把安全工作放在首要。加强日常活动中的安全管理工作，做好每日晨间安全检查，餐前餐后、午睡前后及午睡间的巡视，保证幼儿一日活动不脱离老师的视线，在日常活动中穿插安全教育，加强幼儿的安全意识，帮助幼儿掌握一些自我保护技能。提高自己的责任心。 　　四、家长工作 　　父母是孩子的第一任老师，教育好孩子离不开父母的配合，要努力做好家长工作，及时和家长沟通，反映幼儿在园情况，并了解一些幼儿在家的表现，请家长及时了解幼儿园所教的知识，及时指导督促孩子完成作业，为上小学打下良好的基础，培养孩子的良好学习习惯和生活习惯。 　　教师个人工作计划 篇2 　　在这阳光明媚，春暖花开的季节里，我们又迎来了新的学期，这学期我继续担任五年级的语文教学工作。本学期制定工作计划如下 　　一、全册教学目标 　　1、认识常用汉字200个，累计识字3000；写字150个，累计会写常用汉字2300个。 　　2、读写由识写字组成的词语；读记由认读字组成的词语。 　　3、朗读课文，要有感情。默读课文，有初步感受，并有一定的速度（每5分钟不少于300字）。 　　4、能用多种方法（借助词典，联系上下文，利用生活经验等）理解词句，能辨别词语的感情色彩，体会词句的表达的效果。 　　5、阅读叙事性作品，能把握主要内容，体会思想感情，理清叙事顺序，领悟表达方法。阅读诗歌，大体把握诗意，想象诗歌描述的情境，体会诗人的情感。阅读说明性文章，能读懂内容，了解基本的说明方法。 　　6、略读文章，粗知大意。学习浏览，能根据需要搜集信息。课外阅读不少于25万字。 　　7、能写简单的记实和想象作文，内容比较具体，感情真实。练写书信，表扬稿及简单的研究报告，注意格式。能根据需要分段表述，使用常用标点。40分钟完成约400字的习作。 　　8、修改习作，做到语句通顺，正确，书写规范。 　　9、听，能抓住要点；说，有条理，语气、语调适当。乐于交际，敢于发表自己的意见。稍作准备，能当众作简短的发言。 　　10、积极参与语文综合性学习，在制订计划、开展活动、进行展示交流中发挥作用。学习运用获取的资料，写简单的研究报告。 　　二、教学资源分析 　　1、教材分析 　　本册教材继续以专题组织单元，共八组，分别是第一组“走进西部”，第二组“永远的童年”，第三组“语言的艺术”，第四组“他们让我感动”，第五组“中国古典名著之旅”，第六组“走进信息世界”，第七组“作家笔下的人”，第八组“异域风情”。 　　本册教材还编排