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第第页汉语拼音第一课时教学设计教材简析是义务教育课程标准实验教科书语文苏教版一年级上册汉语拼音第课本课包括三部分内容第一部分以情境图引入本课所要的个后鼻韵母和个整体认读音节读准它们的音和四声认识它们的形第二部分是的形体和有关书写规则第三部分是看图读拼音词拼音句子用以练读拼音词句巩固本课所学的韵母本课时主要完成第一二部分的教学设计理念学好汉语拼音是学习普通话的重要保证是学习语文的拐杖但针对刚入学的一年级学生的年龄特点七八岁就要学习抽象的陌生的汉语拼音显然是有困难的学习起来也是枯燥乏味的因此教学中要
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汉语拼音《 ang eng ing ong 》第一课时教学设 计
教材简析：
《 ang eng ing ong 》是义务教育课程标准实验教科书 语文 （苏教版 ）一年级上册“汉语拼音”第 15 课。本课包括 三部分内容：第一部分以情境图引入本课所要的 4 个后鼻韵
母 ang eng ing ong 和 1 个整体认读音节 ying ，读准它们的 音和四声，认识它们的形。第二部分是 ang eng ing ong 的 形体和有关书写规则。 第三部分是看图读拼音词， 拼音句子， 用以练读拼音词句，巩固本课所学的韵母。本课时主要完成 第一、二部分的教学。
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