冀教五年级科学根和茎.pptxVIP

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4.根和茎; 我们已经知道,植物需要从周围的环境中吸取各种营养物质,才能够茁壮地生长。植物是通过什么器官获得营养物质的呢?这些营养物质又是通过什么器官运送到植物的各个部位的呢? ;;两种根有什么不同?;1.认识植物并找出他们根着生的位置 2.找出它们的相同点和不同点(粗细、长短) 3.根据根的不同特点进行分类 ;直根:主根明显,主根上生出侧根。 如:菠菜、香菜、白菜、芹菜、棉花等。;须根:无明显的主根和侧根,呈须状根系。 如:葱、蒜、水稻、小麦等。;变态根:??体肥大多汁,形状多样,贮藏大量养分。 如:胡萝卜、白萝卜、红薯、何首乌、麦冬等。;小练习:它们的根是什么类型的?;小练习:它们的根是什么类型的?;小练习:它们的根是什么类型的?;须根;直根;须根;它们的根是特殊的直根。; ;;;庞大的根系;庞大的根系;庞大的根系;根都有根尖,根毛,都向下生长,都生长在地下等。;不同方向放置的玉米种子的根。;;根在土壤中向四处扩散,形成根系.发达的根系不但固定植物,从土壤中吸收各种营养物质,还牢牢抓住土壤,保持了水土。 ;活动2:研究根的作用;第二幅图表明:;小组讨论:根有哪些作用?;根将植物牢牢地固定在土壤中。;;;根能吸收水分和养料,并输送到地上部分。;;根有储藏营养的功能。; ;根的作用:;选择什么样的植物做实验? 怎样知道水变少了? 水会不会不断向空中散发,应该怎样防止水的蒸发? 怎样才能准确知道根吸收了多少水?;设计实验;我们一起来研究茎:;直立茎;杉树(直立茎);爬山虎(攀援茎);攀援茎; 牵牛花(缠绕茎); 西瓜(匍匐茎);匍匐茎;攀援茎;小练习:它们的茎是什么茎?;小练习:它们的茎是什么茎?;小练习:它们的茎是什么茎?;小练习:它们的茎是什么茎?; 活动3:研究茎的作用; ;研究茎的作用;;浸入红色水中芹菜的横切面;; 形态各异的茎把植物身体的各部分连成一个整体,它承担着运输的任务---把水和土壤中的养料从根部运送到叶子中去,又把叶子制造的“食物”传送给植物的其它部分。;茎的作用:; 植物的茎与根在外形上的主要区别是,茎有“节”和“芽”,节是指茎上长叶的地方。一般来说,在每个节上都有一片叶,在茎的顶端和叶的基部一侧都生长着一个芽。而根则没有“节”和“芽”。;1.根的共同特点:;4.茎的作用是什么?; 本课小结 1.按根的特点,可以把植物分为【直根系】和【须根系】两大类。 2、直根系的植物有【松树、棉花、油菜、蒲公英、香菜、菠菜。】 3、变态的贮藏根有【胡萝卜、萝卜、甘薯。】它属于【直根系】。 4、须根系的植物有【水稻、小麦、葱、蒜、莜麦】。 5、根的共同特点是:【一般都生长在地下,都向下生长。根都有根尖、根毛。】 6、根的作用是:【根具有固着植物,吸收水分和养料,贮藏营养物质的功能,少数植物的根有繁殖功能。】 7、根据茎的形态分为: 【直立茎、攀缘茎、缠绕茎和匍匐茎】 8、直立茎的植物有: 【杨树、柳树、银杏树】 缠绕茎的植物有: 【牵牛花、豆角、紫藤】 攀缘茎的植物有: 【黄瓜、丝瓜、葡萄、爬山虎】 匍匐茎的植物有: 【草莓、西瓜、红薯】;9、植物茎的作用是:【具有输导、支持的功能,少数植物的茎也有繁殖和储藏营养的作用。】 10、植物的茎与根在外形上的主要区别是:【茎有“节”和“芽”,而根则没有“节”和“芽”。】 11 、植物主要通过【根毛】来吸收土壤中的水分和矿物质。 12 、在研究根的作用的实验中,在玻璃瓶里的水面上滴一层油,作用是【防止水分蒸发】。 13 、怎样证明茎有运输水分的功能? 【取一些芹菜或白色康乃馨,插入滴有一两滴红墨水的瓶中,过一段时间后,茎和叶上就出现了红色斑纹。说明茎有运输水分的功能。】

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