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第第页文言文送东阳马生序教学反思送东阳马生序教学反思一这篇文章理解难度不大文章除了个别难懂词句没有注释外其他都比较容易理解但对初中学生来说学习文言文是一种苦差事学生容易厌学针对这一情况在教学过程中充分遵循新课标指导下教师主导学生主体语文教学应在师生平等对话的过程中进行的理念设置使他们感兴趣的话题力争让学生在教师的引导下积极主动的参与学习一根据学情设置问题导语的设置就非常简单学生跃跃欲试头脑里积累的材料脱口而出一下子就抓住了学生表现的欲望激发了他们学习课文的热情不仅在导语的设置上在疏通文意上也是如
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文言文《送东阳马生序》教学反思
《送东阳马生序》教学反思一 这篇文章理解难度不大,文章除了个别难懂词句没有注 释外,其他都比较容易理解。但对初中学生来说,学习文言 文是一种苦差事,学生容易厌学,针对这一情况,在教学过 程中,充分遵循新课标指导下“教师主导、学生主体”,语 文教学应在师生平等对话的过程中进行的理念,设置使他们 感兴趣的话题,力争让学生在教师的引导下积极主动的参与 学习。
一、根据学情设置问题
导语的设置就非常简单,学生跃跃欲试,头脑里积累的 材料脱口而出,一下子就抓住了学生表现的欲望,激发了他 们学习课文的热情。不仅在导语的设置上,在疏通文意上也
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