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第二册数学教学进度计划任课教师班级年月日教学内容本册共六个单元包括加与减一观察物体生活中的数有趣的图形整理与复习加与减二数学好玩加与减三总复习二学情分析一一班学生各人共人在经过了一个学期的数学学习后基本知识技能方面基本上已经达到学习的目标对学习数学有着一定的兴趣乐于参加学习活动中去特别是一些动手操作需要合作完成的学习内容都比较感兴趣但是在遇到思考深度较难的问题时有畏缩情绪虽然在上学期期末测试中孩子的成绩都不错一班超过四校平均分分一班超过四校平均分将近分但是成绩不能代表他学习数学的所有情况只有课堂
第二册数学教学进度计划
任课教师
班 级
年 月 日
、教学内容
本册共六个单元,包括加与减(一)、观察物体、生活中的数、有趣的图形、 整理与复习、加与减(二)、数学好玩、加与减(三)、总复习。
二、 学情分析
一(2)、一( 2)班学生各40、42人,共82人。在经过了一个学期的数 学学习后,基本知识、技能方面基本上已经达到学习的目标,对学习数学有着 一定的兴趣,乐于参加学习活动中去。特别是一些动手操作、需要合作完成的 学习内容都比较感兴趣。但是在遇到思考深度较难的问题时,有畏缩情绪。虽 然在上学期期末测试中孩子的成绩都不错,一(1班超过四校平均分5分,一
(2)班超过四校平均分将近7分
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