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Unit?11 How?was?your?school?trip??
一、教学目标:
1.?语言知识目标
基本词汇:?milk,?cow,?horse,?feed,?farmer,?quite,?anything,?grow,?farm,?pick,
excellent,?coutryside,?yesterday,?flower,?worry,?luckily,?sun,?museum,
fire,?painting,?exciting,?lovely,?expensive,?cheap,?slow,?fast,?robot,
guide,?gift,?everything,?interested,?dark,?hear
基本词组:milk?a?cow,?ride?a?horse,?feed?chickens,?quite?a?lot?(of…),?in?the
countryside,?fire?station,?all?in?all,?be?interested?in
基本句型:How?was?your?school?trip?? It?was?great?!
Did?you?go?to?the?zoo?? No,?I?didn’t.?I?went?to?a?farm.
Did?you?see?any?cows?? Yes,?I?did.?I?saw?quite?a?lot.
Did?Carol?ride?a?horse?? No,?she?didn’t.?But?she?milked?a?cow.
Were?the?strawberries?good???Yes,?they?were?.?No,?they?weren’t.
2.?技能目标:?能运用一般过去时描写过去的事情
3.?情感目标:?学会客观地表达对事物的看法,培养乐观向上的性格
二、?教学重难点:
1.?教学重点:一般过去时的判断及选用
2.?教学难点:正确运用一般过去时
三、教学步骤:
Period 1
Section?A?(1a-2d)
Step?1?:?Warming?–up
1?Greeting
Who?is?on?duty?today??
Who?was?on?duty?yesterday??
What?is?the?weather?like?today??
What?was?the?weather?like?yesterday??
2 Song?:?Play?the?song?“?Old?MacDonald?had?a?farm”?and?have?Ss?find?out?the
animals?in?the?song
Get?Ss?answer?like?this?:?On?the?farm?,there?are?some?ducks,?cats,chickens,?cows
pigs,dogs?and?horses?.?They?are?animals.
Step?2?:?Presentation
1?Show?a?picture?and?tell?Ss:?This?is?also?a?farm.?Last?week?Carol?and?his
classmates?had?a?school?trip.?They?went?to?the?farm.?What?did?they?do?on?the?farm?
How?was?their?school?trip?
2?Show?some?pictures?again?and?try?to?get?the?past?tense?verbs?expressions
according?to?the?pictures.
(1)?Show?the?picture?and?the?question
(2)?Ask?one?student?to?answer?the?question.
(3)?All?students?read?it?toghter.
Q:Did?he?ride?a?horse?
A:Yes,?he?did.?He?rode?a?horse.
Q:Did?he?milk?a?cow?
A:Yes,?he?did.?He?milked?a?cow.
Q:Did?he?ride?a?horse?
A?:No,?he?didn’t?.
Did?he?feed?chickens?
Yes,?he?did.?He?fed?chickens.
Did?you?go?to?the?zoo?
No,?I?didn’t.?I?went?to?a?farm.
Did?you?see?any?cows??
Yes,?I?did.?I?saw?quite?a?lot.
Did?they?pick?any?stra
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