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第第页适用学科初中化学适用年级九年级适用区域占小识知沪科版课时时长分钟适用区域占小识知沪科版课时时长分钟课时构成物质的微粒分子和原子微粒的计量单位一一物质的量相对原子质量摩尔质量认识物质的微粒性教学目标掌握微粒的基本特征教学目标了解元素的概念将对物质的宏观组成与微观结构的认识统一起来掌握物质的量相对原子质量摩尔质量基本概念并会进行简单计算微粒的基本特征教学重点物质的量的认识相对原子质量的理解一一一一一教学难点物质的量及相关计算教学过程一导入复习水是由氢元素与氧元素组成的观察可以拧出水的湿衣服在阳
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适用学科 初中化学 适用年级 九年级
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适用区域占小 识 知12 3 4沪科版 课时时长（分钟）
适用区域
占小 识 知
12 3 4
沪科版 课时时长（分钟） 2课时
构成物质的微粒——分子和原子
微粒的计量单位一一物质的量
相对原子质量、摩尔质量
认识物质的微粒性。
教学目标掌握微粒的基本特征。
教学目标
了解元素的概念，将对物质的宏观组成与微观结构的认识统一起来.
掌握物质的量、相对原子质量、摩尔质量基本概念，并会进行简单计算。
； | 1.微粒的基本特征。
教学重点 2.物质的量的认识。
相对原子质量的理解。
—一. — "― 1
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