2019版《5年高考3年模拟》A版专题十三 生活智慧与时代精神.pptx

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高考政治;考点一 哲学是什么 1.哲学与世界观和方法论 哲学是关于① 世界观????的学问,是世界观和方法论的统一。 2.哲学与其他学科的关系 具体科学的进步② 推动????哲学的发展,哲学为具体科学研究提供 ③????世界观和方法论????的指导。 3.哲学与时代精神 哲学是时代精神的总结和升华,真正的哲学都是自己时代的精神上的 ④ 精华????;哲学是社会变革的先导。;4.哲学的作用 真正的哲学可以使我们正确地看待自然、⑤ 社会????和人生的变化与 发展,用睿智的眼光看待生活和⑥ 实践????,正确对待社会进步与个人 发展,正确对待集体利益与个人利益的关系,从而为生活和实践提供积 极有益的指导。; ;注意:做有关哲学与社会实践、具体科学、时代的关系方面的选择题 时,一定要认真分析题干,看题干体现的是社会实践、具体科学、时代 对哲学的作用,还是哲学对社会实践、具体科学、时代的作用。 例1 (2016江苏单科,25,2分)爱因斯坦说:“哲学的推广必须以科学成 果为基础。可是哲学一经建立并广泛被人们接受之后它们又常常促使 科学的进一步发展,指示科学从许多可能的道路中选择一条路。”这句 话说明?(  ) ①具体科学的进步推动哲学的发展 ②哲学是“科学之科学” ③哲学为具体科学提供方法论指导 ④世界观决定方法论 A.①②  B.①③  C.②④  D.③④;解题导引??????;考点二 哲学基本问题及基本派别 1.哲学的基本问题 哲学的基本问题是① 思维和存在????的关系问题。 2.哲学的基本派别 哲学的基本派别是唯物主义和唯心主义。唯物主义有三种基本形态:古 代朴素唯物主义、近代② 形而上学????唯物主义、辩证唯物主义和 ③ 历史唯物主义????。唯心主义有两种形态:主观唯心主义和 ④ 客观????唯心主义。;(1)哲学的基本问题是思维和存在的关系问题,也就是意识和物质的关 系问题。它包括两方面的内容。一是思维和存在何者是本原的问题。 对这个问题的不同回答,是划分唯物主义和唯心主义的唯一标准。二是 思维和存在有没有同一性的问题,即思维能否正确认识存在的问题。对 这个问题的不同回答是划分可知论和不可知论的标准。;(2)为什么思维和存在的关系问题是哲学的基本问题 第一,思维和存在的关系问题,首先是人们在生活和实践活动中遇到的 和无法回避的基本问题。第二,思维和存在的关系问题,是一切哲学都 不能回避的、必须回答的问题。对这一问题的不同回答决定着各种哲 学的基本性质和方向,决定着它们对其他哲学问题的回答。;例2 (2017江西省调研考试,16)英国大主教贝克莱声称,世界只是我们 心智的构造物。塞缪尔·约翰逊则认为,一脚踢块石头过去就能偃息争 论。约翰逊与贝克莱的分歧?(  ) ①是对思维和存在谁是世界本原问题的不同认识 ②是对思维与存在有没有同一性问题的不同认识 ③反映了辩证法和形而上学之间的对立 ④反映了唯物主义与唯心主义之间的对立 A.①③  B.①④  C.②③  D.②④;解题导引??????;(1)比较唯物主义的三种基本形态;  (2)比较唯心主义的两种基本形态;考点三 马克思主义哲学 1.马克思主义哲学产生的历史条件 马克思主义哲学产生的阶级基础是① 无产阶级????的产生和发展;自然 科学基础是自然科学的② 三大发现????和自然科学的其他巨大进步;直 接理论来源是③ 德国古典哲学????,其中主要是黑格尔的辩证法和费尔 巴哈的唯物主义。 2.马克思主义哲学的基本特征 马克思主义哲学第一次在科学的基础上实现④ 唯物主义与辩证法???? 的有机结合,实现了唯物辩证的自然观与⑤ 历史观????的统一。马克思 主义哲学实现了实践基础上的⑥ 科学性和革命性????的统一。;3.马克思主义中国化的重大理论成果 中国共产党把马克思主义基本原理同中国具体实际结合起来,在推进马 克思主义中国化的历史进程中产生了⑦ 毛泽东思想????和中国特色社 会主义理论体系。;实践性;例3 (2017湖北重点中学起点考试,13)习近平强调,实现“两个一百 年”奋斗目标,实现中华民族伟大复兴的中国梦,必须不断接受马克思 主义哲学智慧的滋养,更加自觉地坚持和运用辩证唯物主义世界观和方 法论。这是因为?(  ) ①马克思主义哲学的科学性在实践中得到了检验 ②马克思主义哲学是迄今为止唯一的真正哲学 ③马克思主义哲学是科学的世界观和方法论 ④马克思主义哲学第一次实现了唯物主义与辩证法的有机结合 A.①②  B.②③  C.①③  D.③④;解题导引???????? 之所以必须不断接受马克思主义哲学智慧的滋养,更加自觉地坚持和运 用辩证唯物主义世界观和方法论?是因为马克思主义哲学是科学的 世界观和方法论,并被实践所检验;比较毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”

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