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2017秋八年级道德与法治期末练习题 班级： 姓名： 得分： 一、选择题（下列各题的四个选项中，只有一项是最符合题意的，请将所选选项前的字母编号填入括号内） 假期结束了，同学们又回到了久违的校园、班级，与同学们相互问候、嬉戏，那感觉就好像是鸟儿又回到了快乐的树林里，假期里的孤独与寂寞一扫而光。据此回答1-2题。 1.同学们的这种感觉是（ ） A.集体荣誉感 B.对学校和班级的归属感 C.主人翁意识 D.对老师和同学的认同感 2.同学们的这种表现及感受，告诉我们（ ） ①人们都希望归属于某个集体，成为其中一员，希望得到集体的尊重、关心和照顾 ②人们对良好情绪的渴望 ③归属感使人们产生对集体依赖和需求的感觉 ④真挚友情可以帮助我们解决所有问题 A.①② B.①④ C.①③ D.②③ 3.下列同学的想法能体现归属感的是（ ） ①真有点想老师和同学们了，早点开学就好了 ②我应该为班集体尽自己的一份力 ③非常感谢班级在我生病时给我的帮助 ④我管好自己的事情就行了，班级的事与我无关 A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④ 4.班级和学校是我们共同的“家”，我们热爱我们共同的“家”，因为在这里（ ） ①有温馨、有关爱、有快乐 ②我们一起学习，共同进步，分享收获和喜悦 ③我们共同生活，相互鼓励，共享成功的快乐 ④我们可以为所欲为，无所顾忌 A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④ 5.学校和教室是我们共同学习和生活的“家园”，对此认识不正确的是（ ） A．我们应该爱护它们、建设它们 B．跟我们个人的发展没有关系 C．我们在“家园”中获得成长和进步 D．我们的言行影响着家园的氛围 6.小英值日时不小心把小强的作业本碰到地上弄湿了，小英马上道歉，但是小强却不依不饶，大吵大闹，非要小英赔偿不可。小强的做法（ ） ①会伤害同学之间的感情 ②没有做到换位思考 ③是缺乏宽容、不懂礼貌的表现 ④是维护自身合法权益的表现 A．①②④ B. ②③④C. ①②③ D.①③④ 7.小华平时在学校表现很好，但每到周末，他白天踢球，晚上看电视、玩手机，周一上学才发现还很多作业没有完成，这启示我们（ ） ①学校是我们学习知识的最佳场所 ②我们要增强自律意识和自控能力 ③周末作业完成情况不好是正常的④良好的班级氛围是我们健康成长的重要保证 A．①②④ B.①②③ C.②③④ D.①③④ 8.有一次，大雁、大虾和鲫鱼，一起运送一车货物，它们用尽了力气，可是车子一动也不动。车上装的东西并不重，只是大雁拼命往云里冲，大虾用力往后拖，鲫鱼使劲往池塘里拉。从建设优秀班集体的角度来看，这一寓言启示我们要 （ ） A.团结协作，发挥集体力量 B.独立行事，展现自我风采 C.学会合作，坚决反对竞争 D.坚持己见，凸显个性 9. 2014年5月，李克强总理在非盟会议中心发表演讲时，引用了埃塞俄比亚的一句谚语，“蜘蛛合力，足以网住狮子”。该谚语揭示的道理是（ ） A．团结的集体才有凝聚力和战斗力 B．集体力量的大小主要取决于成员数量的多少 C．在集体中有时要放弃个人的利益 D．个人利益与集体利益在任何时候都是一致的 10.“一滴水只有融入大海才能永远不会干涸。”这句话主要说明了个人和集体的关系是（ ） ①集体是由个人组成的 ②个人与集体是相互依存的 ③个人与集体互不相干 ④个人离不开集体，个人只有依靠集体才有力量 A．②③④ B.①④ C.②④ D.①②④ 11. “要想融入集体，健康成长，应该把M翻过来”（Me=我，We=我们）。这给我们的启示是（ ） ①个人只有在社会中才能得到全面发展 ②个人必须正确认识和对待复杂的社会 ③学会合作是现代人应该具备的基本素养 合作和竞争是现代社会的突出特征 A.①② B.①③ C.②③ D.②④ 12.某班准备参加学校举办的以“自然界大事件”为主题的“环球自然日”推选活动，小薇、小林和小庄三位同学兴趣一致，组成了一个小组。他们根据各自的特长，分别承担了材料收集、图文制作、现场解说等相关任务，各显身手，通力合作。最终他们的作品在班级评比中获得第一名，被推荐代表班级参加学校决赛。从活动中可以看出（ ） ①小组的合作提高了团队竞争力 ②小组之间的竞争必然依靠小组内部的合作 ③小组间的竞争有利于激活各小组成员的潜能