我和祖父的园子第一课时教案两篇.docx

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2020-10-22 发布于天津
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第第页我和祖父的园子第一课时教案两篇我和祖父的园子第一课时优秀教案一教学目标学会本课生字重点掌握帽理解由生字组成的词语正确流利地朗读课文初步了解课文主要内容感情地朗读课文的第自然段凭借具体的语言文字感受园子里景物的自由初步学习作者独特的语言表达方式教学重点掌握帽字写法理解由生字组成的词语初步了解课文主要内容有感情地朗读课文的第教学难点凭借具体的语言文字感受园子里景物的自由初步学习作者独特的语言表达方式教学准备学生预习课文多媒体课件教学过程一谈话导入了解萧红课前谈话播放童年我们每个人都有一个难忘的

第第 PAGE # 页《我和祖父的园子》第一课时教案两篇《我和祖父的园子》第一课时优秀教案一【教学目标】 1、学会本课生字，重点掌握“帽”，理解由生字组成的词语。 2、正确、流利地朗读课文，初步了解课文主要内容。感情地朗读课文的第 2、13 自然段。 3、凭借具体的语言文字，感受园子里景物的自由。初步学习作者独特的语言表达方式。【教学重点】 1、掌握“帽”字写法，理解由生字组成的词语。 2、2、初步了解课文主要内容。有感情地朗读课文的第 13 2、【教学难点】凭借具体的语言文字，感受园子里景物的自由。初步学习作者独特的语言表达方式。【教学准备】学生预习课文