《小学语文作业的几种形式》.pptVIP

小学语文作业的几种形式 小学语文作业的几种形式 1.演说交际类作业 2.读写积累类作业 3.采集创编类作业 4.考察探究类作业 5.奇思妙想类作业 6.学科融合类作业 演说交际类作业 课本剧 辩论赛 看图说话 课文内容补说、续说 佳作欣赏吟诵 锻炼口语交际、待人处事的能力，提高表达水平。 读写积累类作业 摘抄好词佳句名段 写读书心得 课文的续写 精彩片段的仿写 收集信息 如： 让学生看看电视，听听新闻，并定期进行反馈、交流。 采集创编类作业 采集、剪贴、展评图文资料 书法、绘画创作 写读书心得 上网或上图书馆查找资料 例： 学了《鲁迅与时间》后，让学生找一找老舍先生的其他作品。 考察探究类作业 深入社会观察访谈、实地查看 走进大自然进行考察探究，写观后感 如：带领学生参观附近的工厂 就家乡河流的污染和保护问题组织考察 奇思妙想类作业 需要动用学生全部的智慧，是冥思后的结晶。 例：学了《膝下有黄金》这一课后，让学生谈谈对“一个人，只要捍卫了自己的尊严，信念才不会缺失，人生的阵地才不会陷落”这句话的理解。 学了《唯一的听众》后，让学生对文中的老人作一番评价。 学科融合类作业 小学各门学科之间有着千丝万缕的联系，各门学科的学习可以互相促进，互相启发。 根据这一特点，设计一些与其他学科知识相互渗透的实践作业，学生会很感兴趣。 例： 学习古诗《小儿垂钓》后，可让学生根据诗意画成一幅画； 学习课文《小小的船》后，让学生学唱这首歌。