莫泊桑拜师第二课时教学设计以及反思.docx

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2020-10-24 发布于天津
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第第页莫泊桑拜师第二课时教学设计以及反思教学目标正确流利有感情地朗读课文通过研读重点词句感受福楼拜的循循善诱教导有方和莫泊桑的虚心好学勤学苦练在阅读中习得良好的写作方法树立良好的写作观明白仔细观察刻苦练笔用心揣摩是提高写作水平的关键教学重点难点教学的难点学习福楼拜是如何指导莫泊桑的从三次不同层次的指导中明白仔细观察刻苦练笔用心揣摩是提高写作水平的关键教学过程一复习导入揭题同学们这节课我们继续学习第课生读课题巩固词语我们先来听写几个词语简陋提醒提笔就是练字时烙印课文中形容莫泊桑学习写作勤奋而不知疲

第第 PAGE # 页《莫泊桑拜师》第二课时教学设计以及反思【教学目标】正确、流利、有感情地朗读课文。通过研读重点词句感受福楼拜的循循善诱、教导有方和莫泊桑的虚心好学、勤学苦练。在阅读中习得良好的写作方法，树立良好的写作观 ; 明白仔细观察、刻苦练笔、用心揣摩是提高写作水平的关键。【教学重点、难点】 2、教学的难点：学习福楼拜是如何指导莫泊桑的，从三次不同层次的指导中，明白仔细观察、刻苦练笔、用心揣摩是提高写作水平的关键。【教学过程】一、复习导入。 1. 揭题。同学们，这节课我们继续学习第 21 课，生读课题。 2. 巩固词语。我们先来听写几个词语。（1）