《小学生认识货币》.ppt

  1. 1、本文档共34页,可阅读全部内容。
  2. 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
为什么7元的东西会卖到10元呢?为什么同样的东西第一天10元,第二天16元呢? 拍卖会说明了什么? 标注 字体使用 行距 背景图片出处 声明 英文 Segoe Script 中文新蒂小丸子小学版 正文 1.3 互联网是一个开放共享的平台 OfficePLUS 部分设计灵感与元素来源于网络 如有建议请联系officeplus@ OfficePLUS 小学生认识货币 什么是货币? 如果你得到了一大笔钱,你打算怎样使用它? 1 货币的由来 Origin of money 货币形态的变化过程 以物换物 实物货币 金与银 纸币 什么是货币? 2 现代货币的外观 Appearance of money 紫荆花 人民大会堂 认识人民币100元 认识人民币50元 菊花 布达拉宫 认识人民币20元 荷花 桂林山水 认识人民币10元 月季 长江三峡 美元 日元 欧元 英镑 认识各国的货币 3 货币的作用 Function of money 作用之一:价值尺度 货币衡量和表现商品价值大小的作用,它是货币本质的体现。它的表现为价格标签。商品价值的大小就表现为货币的多少。 作用之二:流通手段 流通手段的职能是货币作为商品交换的媒介,即购买手段的职能。 4 通货膨胀 Something about inflation 纸币印刷越多越好吗? 通货膨胀 流通中的钱多了,商品却没有变多,由供求关系决定的物价上升。相当于钱贬值。 THANK YOU PRESENTED BY LI and Chiaki 以物换物 翠花用1个足球换熊二的芭比娃娃 熊二,我用足球跟你换芭比娃娃吧!好吗? 好啊! 交换出现了问题 小松鼠,我用芭比娃娃跟你换松果!好吗? 不换!我喜欢贝壳 交换出现了问题 不换!我喜欢贝壳 熊二,我用松果跟你换棒子!好吗? 聪明的熊大想出了办法 换 换 换 这样贝壳就成了最早的钱 金银成为货币 贝壳太少了 哎呀!贝壳摔坏了。 金子漂亮又不容易坏 纸币的出现 想买房子,这么重怎么搬啊? 用纸币就轻多了,还很方便 你们帮我砍树,每天发10元钱工资! 有一天光头强成了熊王国的统治者,熊大、熊二、翠花都成为了他的工人,为他打工。 拍卖会说明了什么? 自己定价格肯定便宜 我们说了算吗?太好了。。。 可以买更多东西了 森林商店关闭了,需要生活用品只能来我这拍卖,价格由你们定。 拍卖会说明了什么? 我加1元,9元 我出8元 我10元 现在开始拍卖玉米,起价7元,每次加价1元。 10元成交,玉米卖给熊大。 拍卖会说明了什么? 你们表现很好,我决定给你们加工资了,每天20元! 以后就是有钱人了 太好了。。。 可以买更多东西了 拍卖会说明了什么? 我加1元,9元 我出8元 我10元 这次还是拍卖玉米,底价7元。 拍卖会说明了什么? 我有钱,我出12元 我出11元 别跟我争,我出13元 还有没有更高的? 拍卖会说明了什么? 我有钱,我出15元 我出14元 别跟我争,我出16元 16元成交,玉米买给熊大。 还有没有更高的? 拍卖会说明了什么?

文档评论(0)

duyingjie1 + 关注
实名认证
内容提供者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档