《小学科学小实验》.ppt 18页

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  • 2020-10-24 发布
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    小学科学小实验 带电的报纸   思考:不用胶水、胶布等粘合的东西,报纸就能贴在墙上掉不下来。你知道这是为什么吗?   材料:1支铅笔;1张报纸。   步骤:   1. 展开报纸,把报纸平铺在墙上。   2. 用铅笔的侧面迅速地在报纸上摩擦几下后,报纸就像粘在墙上一样掉不下来了。   3. 掀起报纸的一角,然后松手,被掀起的角会被墙壁吸回去。   4. 把报纸慢慢地从墙上揭下来,注意倾听静电的声音。   说明:   1. 摩擦铅笔,使报纸带电。   2. 带电的报纸被吸到了墙。   3. 当屋子里的空气干燥(尤其是在冬天),如果你把报纸从墙上揭下来,就会听到静电的劈啪声。   创造:请试一试,还有什么物品能不用粘和剂,而用静电粘在墙上 胡椒粉与盐巴的分离   思考:不小心将厨房的佐料:胡椒粉与盐巴混在了一起,用什么方法将他们分离开呢?   材料:胡椒粉、盐巴、塑料汤勺、小盘子   操作:   1、将盐巴与胡椒粉相混在一起。   2、用筷子搅拌均匀。   3、塑料汤勺在衣服上摩擦后放在盐巴与胡椒粉的上方。   4、胡椒粉先粘附在汤勺上。   5、将塑料汤勺稍微向下移动一下。   6、盐巴后粘附在汤勺上。   讲解:   胡椒粉比盐巴早被静电吸附的原因,是因为它的重量比盐巴轻。   创造:   你能用这种方法将其他混合的原料分离吗? 带电的气球   考思:两个气球什么情况下会相互吸引, 什么情况下会相互排斥?   材料:打好气的气球2个、线绳1根、硬纸板1张   操作:   1 将两个气球分别充气并在口上打结。   2 用线将两个气球连接起来。   3 用气球在头发(或者羊毛衫)上摩擦。   4 提起线绳的中间部位,两个气球立刻分开了。   5 将硬纸板放在两个气球之间,气球上的电使它们被吸引到纸板上。   讲解:   1 一个气球上的电排斥另一个气球上的电。   2 两个气球上的电使它们被吸引到纸板上。   创造:你能用其它小实验说明气球带电吗? 可爱的浮水印   思考:宣纸上漂亮的图案不是画出来的,是怎样制作出来的?   材料:脸盆1个、宣纸1—2张、筷子1支、棉花棒1根、墨汁1瓶、水(约半盆)   操作:   1、在脸盆里倒入半盆水,用蘸了墨汁的筷子轻轻碰触水面,即可看到墨汁在水面上扩展成一个圆形。   2、拿棉花棒在头皮上摩擦二、三下。   3、然后轻碰墨汁圆形图案的圆心处,看看有什么现象。   4、把书法用纸轻轻覆盖在水面上,然后缓缓拿起,纸上印出什么图案呢?   讲解:   1、棉花棒碰触时,墨汁会被扩展成一个不规则的圆圈图形。   2、棉花棒在头皮上摩擦所涂上的少量油,就会影响水分子互相拉引的力量。   3、水印会呈现不规则的同心圆图形。   创造:   试试其他的方法,改变水面上墨汁的图形。 分合的水流   思考:多股的水流用手一抹,竟变成一股水流这是为什么呢?   材料:铁罐盒一个、锥子、水   操作:   1、在空的铁罐盒底部用一根钉子在上面钻5个小孔(小孔间隔只在5毫米左右)。   2、将罐内盛满水,水是分成5股从5个小孔中流出的。   3、用大拇指和食指将这些水流捻合在一起。   4、手拿开后,5股水就会合成一股。   5、如果你用手再擦一下罐上的小孔,水就又会重新变成5股。   讲解:   水的表面张力使水流进行分、合。 漂浮的针   思考:针为什么会浮在水面上?   材料:一碗水、针、叉子、液体清洁剂   操作:   1、在杯子里倒一杯清水   2、用一个叉子,小心地把一根针放到水的表面   3、慢慢地移出叉子,针将会浮在水面上   4、向水里滴一滴清洁剂,针就沉下去了   讲解:   1、是水的表面张力支撑住了针,使之不会沉下。表面张力是水分子形成的内聚性的连接。这种内聚性的连接是由于某一部分的分子被吸引到一起,分子间相互挤压,形成一层薄膜。这层薄膜被称做表面张力,它可以托住原本应该沉下的物体。   2、清洁剂降低了表面张力,针就浮不住了。   说明:针有危险,请家长帮助操作。 神奇的牙签   思考:放在水里的牙签,会随着放在水里的方糖游动,还是随着放在水里的肥皂游动?   材料:牙签、一盆清水、肥皂、方糖   操作:   1. 把牙签小心地放在水面上。   2. 把方糖放入水盆中离牙签较远的地方。牙签会向方糖方向移动。   3. 换一盆水,把牙签小心地放在水面上,现在把肥皂放入水盆中离牙签较近的地方。牙签会远离肥皂。   讲解:   当你把方糖放入水盆的中心时,方糖会吸收一些水分,所以会有很小的水流往方糖的方向流,而牙签也跟着

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    • 内容提供方:duyingjie1
    • 审核时间:2020-10-24
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