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公务员类事业单位招录模拟题2020年(85) (总分100,考试时间120分钟) 一、单项选择题 1. 1.  课外活动的主体是______。A.班主任 B.教师 C.学生 D.学校管理人员 A. A B. B C. C D. D 2. 2.  课外活动和课堂教学的共同之处在于他们都是______。A.有目的、有组织、有计划的 B.师生共同参与的 C.在学校里进行的 D.学生自愿参加的 A. A B. B C. C D. D 3. 3.  将评价对象的过去和现在进行比较，分析其发展变化的评价属于______。A.个体内差异评价 B.个体间差异评价 C.最佳表现评价 D.典型表现评价 A. A B. B C. C D. D 4. 4.  我国幅员辽阔，各地各方面的差异很大，为了使教学不脱离实际，在教学中应补充必要的乡土教材，这一做法贯彻的教学原则是______。A.直观性原则 B.启发性原则 C.循序渐进原则 D.理论联系实际原则 A. A B. B C. C D. D 5. 5.  以下不属于课程表安排应遵循的原则是______。A.整体性原则 B.迁移性原则 C.生理适宜原则 D.顺序性原则 A. A B. B C. C D. D 6. 6.  通常把形成课程的要素来源以及实施课程的必要而直接的条件称为______。A.课程标准 B.课程结构 C.课程评价 D.课程资源 A. A B. B C. C D. D 7. 7.  班主任与某个后进生共同商量惩罚方法。如果违规，当天与老师共进“寂寞的晚餐”，不能与同学玩耍，这种做法遵循了班主任工作原则中的______。A.学生主体原则 B.集体教育原则 C.长善救失原则 D.以身作则原则 A. A B. B C. C D. D 8. 8.  我国首次采用班级授课制的是______。A.京师大学堂 B.京师同文馆 C.京师高等师范学校 D.北京师范大学 A. A B. B C. C D. D 9. 9.  学生出现教师期待的行为后，教师发给小红星，学生可用小红星兑换奖励物或喜欢的活动。教师采用的办法是______。A.行为塑造法 B.代币奖励法 C.自我控制法 D.系统脱敏法 A. A B. B C. C D. D 10. 10.  “小型分散，便于开展多种多样的活动，满足学生不同的兴趣、爱好，发展学生的才能，使学生得到更多的学习和锻炼的机会”。这种课外活动的形式是______。A.科技活动 B.学科活动 C.个人活动 D.小组活动 A. A B. B C. C D. D 二、多项选择题 11. 1.  生产力对教育的制约作用主要表现在______。A.制约着教育结构的变化 B.决定着教育发展的规模和速度 C.决定着教育的领导权 D.制约着教育的内容和手段 A. A B. B C. C D. D 12. 2.  教师的专业发展一般要经历哪几个发展阶段?______A.被动发展阶段 B.角色适应阶段 C.主动发展阶段 D.最佳创造阶段 A. A B. B C. C D. D 13. 3.  前制度化教育的特点包括______。A.教育对象不太稳定 B.有相对稳定的活动场所和设施 C.教育主体确定 D.形成系列的文化传播活动 A. A B. B C. C D. D 14. 4.  下列有关“终身教育”的说法，正确的有______。A.终身教育这一术语是由法国的保罗·朗格朗在1965年提出的 B.终身教育的施教人员是由教师来承担的 C.终身教育是一种知识不断更新和创新的教育 D.终身教育的内容很广，涉及知识、情感、审美、职业、身体等方面 A. A B. B C. C D. D 15. 5.  课程资源开发与利用的原则有______。A.共享性原则 B.经济性原则 C.实效性原则 D.因地制宜原则 A. A B. B C. C D. D 16. 6.  在教学中贯彻巩固性原则，对教师的基本要求包括______。A.在理解的基础上巩固 B.保证巩固的科学性 C.巩固的具体方式要多样化 D.让学生动手，培养其独立解决问题的能力 A. A B. B C. C D. D 17. 7.  学生学业成绩评价的方法有______。A.观察法 B.测验法 C.调查法 D.自我评价法 A. A B. B C. C D. D 18. 8.  以下属于实践性教学方法的是______。A.实验法 B.实习法 C.练习法 D.发现法 A. A B. B C. C