2020-2021学年初二上学期语文期中复习第二单元知识点.pptx

八年级上册语文第二单元复习;6 藤野先生;写作背景 本文记叙的是作者1902年赴日本留学时的 生活片段，当时的中国由于受到帝国主义列强 的侵略，已经沦为半殖民地半封建社会，这其 中就有日本对中国的侵略。1902年4月鲁迅去 日本留学，入东京弘文学院补习日语，积极参 加反清爱国活动，在《自题小像》一诗中发出 “我以我血荐轩辕”的誓言。 1904年入仙台 医学专门学校学医。两年后弃医从文，想从改 变国民精神入手，挽救民族危亡。 ;文学常识 ? 散文，是一种自由、灵活的抒写见闻感受 的文体。能够让我们通过一个十分精粹、亲切 的形式，读到作者对于人生或自然的感悟。阅 读和欣赏散文，既要细心领会作者对于人生或 自然的感悟，又要认真分析作者用以表达这种 感悟的形式。 散文的分类 根据表达方式的侧重点不同，散文可分为 叙事散文、抒情散文、说理散文。;散文的特点 散文是一种自由、灵活的抒写见闻感受的文体。其主要特点是“形散而神不散”。“形散”是指取材十分广泛自由（山川流水、日月星辰、人生百态、历史风云……无一不可来写散文的写作方法灵活多变，叙事、写景、状物……各呈异彩），不受时空限制，“神不散”指材料必须为中心思想服务，即以一条线索组织材料，集中地表现中心思想。散文的选材虽说是无比的自由与广阔，但作者所写的总是自己感悟至深的生活经验的一部分。 ;三、重点词语。 宛如：好像。 标致：漂亮，文中是反语，用来讽刺。 匿名：不具名或隐藏真名。 不逊：不客气；无礼貌；骄傲、蛮横。 落第：原指科举时代应试不中,又指考试不及格。古代考试放榜,榜上无名,称为“落第”,泛指考试、测试不成功或比不过别人。 杳无消息：没有音信。 油光可鉴：文中是说头发上抹油，梳得很光亮，像镜子一样可以照人。 深恶痛疾：厌恶、痛恨到极点。;四、课文结构与线索;五、课文主题 这篇回忆性散文，记叙了作者留学日本时 的生活片段。文章赞扬了日本学者藤野先生正 直、热情、认真负责，没有狭隘的民族偏见的 高尚品质，??发了作者对藤野先生真挚、深沉 的怀念之情，并表述了作者当年弃医从文的思 想变化和要同反动派斗争到底的决心。全篇洋 溢着作者强烈的爱国主义思想感情。 ;7 回忆我的母亲;二、写作背景 1944年2月25日，朱德的母亲去世，朱德 得知母亲去世的消息后，怀着深深的怀念和无 比崇敬的感情写下了这篇回忆性的文章。在这 篇回忆性散文里，他追述了自己母亲的感人至 深的一些事迹，唱出了一曲发自肺腑的对母亲 及千千万万平凡而伟大的劳动妇女的深情赞歌， 在平静的叙述之中流露出真挚深沉的爱。;三、文体知识 回忆录，是传记的一种，属记叙文体裁， 它把作者对被回忆者的几件能刻画人物性格、 表达一个主题的材料组织起来，用回忆的形式 记叙历史事件或个人的真实生活，在记叙的基 础上又加以适当的抒情和议论。 回忆录在写法上的特点是内容真实可靠， 不虚构。一般采用第一人称的叙述方式，。语 言表达上追求朴素自然，不求过于华丽。;佃农（ ） 祖籍（ ） 　 仪陇（ ） 溺死（ ） 　 劳碌（ ） 　 私塾（ ） 衙门（ ） 横蛮（ ） 不辍劳作（ ） 饱尝（ ） 妯娌（ ） 和睦（ ）　 差役（ ） 迁徙（ ） 和蔼（ǎi） 管束（ shù ） 慰勉（wèi miǎn） 为富不仁（ rén ）;五、重点词语 不辍劳作：不停地劳动(耕作)。 任劳任怨:做事不辞劳苦，不怕别人埋怨。 宽厚仁慈:(待人)宽容厚道，仁爱慈善。 为富不仁:靠不正当手段发财致富的人没有好心肠。 节衣缩食:省吃省穿，泛指节俭。;六、课文结构;七、课文主题 文章回忆了母亲勤劳的一生，赞颂了她勤 劳俭朴、聪明能干、宽厚仁慈、坚忍顽强的优 秀品质，叙述了母亲对自己的教育和影响，抒 发了对母亲的深深怀念和无比崇敬的感情，表 达了自己要用尽忠于民族与人民、尽忠于党来 报答母亲深恩的决心。 ;8 列夫·托尔斯泰;二、写作背景 本文节选自《三作家》。 1928年夏天， 苏联举办“列夫·托尔斯泰诞辰一百周年”纪 念活动。同年9月，茨威格随同奥地利作家代 表团访问苏联，他怀着无比崇敬的心情拜访了 托尔斯泰的故居和坟墓。他领会到托尔斯泰的 出类拔萃，也领会到托尔斯泰超越自身、超越 了人类一切平庸的伟大，并将其坟墓称为世间 最美的坟墓，回国后，他写成