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八年级一次函数第二课时一次函数的图象和性质课堂实录教学目标知识与技能目标理解正比例函数和一次函数图象之间的关系会正确画出一次函数的图象探讨一次函数的性质及其性质的应用过程与方法目标通过学生积极参与画图思考分析总结出正比例函数图象与一次函数图象之间的关系画出一次函数的图象的方法并能利用一些基本的性质解决问题情感与态度目标学生通过积极参与感受学习数学的快乐教学重点一次函数的图象及其性质教学难点一次函数性质的应用教学方法实践探究启发引导归纳概括引导探究法教学过程复习提问师我们学过正比例函数的图象和性质
八年级§ 19.1.2一次函数第二课时一次函数的图象和性质课堂实录
教学目标： 1、知识与技能目标：理解正比例函数和一次函数图象之间的关系，
会正确画出一次函数的图象，探讨一次函数的性质及其性质的应用。
2、过程与方法目标：通过学生积极参与画图，思考、分析，总结出 正比例函数图象与一次函数图象之间的关系， 画出一次函数的图象的 方法，并能利用一些基本的性质解决问题。
3、情感与态度目标：学生通过积极参与感受学习数学的快乐。
教学重点：一次函数的图象及其性质。
教学难点：一次函数性质的应用。
教学方法：“实践探究、启发引导、归纳概括”引导探究法
教学过程：
复习提问： 师：我们学过正比例函数的图
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