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论文范文:愉悦模式的亲子早期阅读教育研究
一、早期教育中的亲子阅读概述 (一) 亲子阅读的概念 (二) 早期教育中亲子阅读的特点 1、 先亲子再阅读 亲子阅读:首先是亲子,然后才是阅读。阅读是建立在温馨的亲子关系的基础上的,因为有好的阅读,所以可以打造高质量的偷悦的亲子时光。 2、 早期幼儿读的是图家长读的是字 亲子阅读:孩子读图,家长读字,家长和孩子读的是两个不同的世界。我和女儿亲子阅读三年多,从女儿点点滴滴的语言中,我非常清楚,我们同读一本书,可在我们的思维深处,读的却是不同的书。女儿两岁多的时候,有一次她想
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