校园感恩节活动方案2020.doc

校园感恩节活动方案2020 【篇一】校园感恩节活动方案2020 　　一、活动目的 　　十一月的第四个星期是西方传统节日感恩节。为了加强大学生的感恩意识，我们特别借以感恩节让同学用眼睛去看，用耳朵去听，用心灵去感受什么是感恩文化，从而在自己的心中培植一种感恩的情感，无论对待父母、老师、朋友或对手，都能以一颗感恩的心去面对。那么，他们就会明白，生活是一面镜子，你哭她也哭，你笑她也笑。当你心存感恩，生活也将赐予你灿烂的阳光。唤起学生的感恩之心，让学生将自己的真实情感表达出来。 　　二、活动主题 　　感恩爱心人，回报恩情人。 　　三、活动时间 　　20xx年x月x日 　　四、活动地点 　　xx校区、南北院校区和学术报告厅。 　　五、活动单位 　　策划书：xx学院志愿者工作部。 　　参于本次活动的是所有学生。 　　六、活动准备 　　1、购买各色卡纸、蜡烛，制成卡片或字条的形式。 　　2、准备一块展板，修饰一下成为感恩板。 　　3、张贴海报，宣传感恩的意义及本次活动的内容，鼓励大家感恩，并联系学校广播，希望他们能在广播中宣传本次活动，感恩节当天反复播放感恩的心这首歌。 　　4、拉横幅宣传、组织青协在各系部宣传。 　　5、收集有关感恩父母，老师，祖国等图片。 　　6、摄影师摄影、会场的音响、灯光、调试。 　　7、请领导、赞助商、学生父母等到晚会现场。 　　七、活动内容 　　第一（两周时间）：在全校发起感恩的倡导，以打电话、发短信、写信、QQ聊天的方式为身边的人献上祝福，带去感恩。即让广大学生能够在感恩节那天给父母打电话、发短信致以问候。为老师、朋友、献上感恩的祝福，诚挚的谢意。 　　鼓励提倡离家偏远的同学提前给父母写一封感恩信；发放卡纸让同学写下最理想感恩的人或事，然后贴在感恩板上；组织各系部横幅上签名，完后悬挂横幅，使感恩深入人心； 　　第二（7天时间）：感恩演讲比赛，内容涵盖：自己亲身经历的感人事件、对帮助过自己的人的感言、要感谢的人、或是深情的讲诉身边发生的感恩故事等等；时间在3—5分钟左右。 　　对于演讲的评分规则：演讲的内容深度、演讲者的神情、仪表、语速、观众的认可度几方面进行评分。 　　评分细则：满分为10分、内容肤浅的扣掉1分、紧张怯场，忘词扣掉3分、仪表不整扣1分、语速太快，咬字不准扣2分。 　　初赛选拔出15——20人进入决赛，决赛最后选出6人。要在晚会时进行朗诵表演。晚会结束颁发奖状。 　　第三：感恩节晚上举办感恩晚会，晚会的节目紧绕感恩开展，节目有：《感恩的心手语表演——钢琴伴奏》、《感恩话剧》、《感恩小品》《感恩朗诵》感恩歌唱——《母亲》、《父亲》、《朋友》。 　　互动环节：“选两个观众现场给父母打电话问候”。晚会中途，由领导抽取第一环节的卡片并念出内容，作为中途互动，主持人宣布贺词、赞助商。晚会结束后由领导颁发演讲比赛奖状。领导接见演出人员，并合影留念并合唱《爱的奉献》。然后在理工大楼前放飞感恩气球。 　　八、注意事项 　　1、注意人身安全。 　　2、活动前安排好人员，准备好物品。 　　3、晚会现场秩序的维护。 　　4、后台人员安排好演员出场顺序。 　　九、活动总结 　　对此次活动进行总结、经费的核实上报，召开活动总结大会。【篇二】校园感恩节活动方案2020 　　一、活动主题 　　感恩从小开始，让爱温暖彼此 　　二、活动目的 　　1、让全体学生懂得“感恩”是一种生活态度，是一种美德，是做人的起码修养和道德准则，“谁言寸草心，报得三春晖”。“滴水之恩，当涌泉相报”。 　　2、让学生懂得“感恩”不仅是一种美德，更是一种责任，只要我们人人都有一颗感恩的心，我们的校园，我们的社会也将会更加和谐。 　　3、让学生学会感谢、珍惜和感恩。 　　三、活动时间 　　x月x日 　　四、活动过程 　　第一阶段：宣传发动，渲染气氛 　　通过国旗下演讲，宣读《感恩教育倡议书》全员发动，以“感恩”为主题，班级出一期感恩教育专题黑板报，创设校园感恩氛围。 　　第二阶段：活动推进阶段 　　（一）以班级为主体，召开《感恩从心开始，让爱温暖彼此》的主题班会。 　　（二）三个感谢系列活动。 　　1、感谢父母养育我 　　（1）每天为家里做至少一件家务，如：打扫卫生、叠被、洗碗、洗衣服、整理房间等。 　　（2）“感恩信”汇亲情。组织孩子们给父母写一封信。让所有的孩子都参与热情高涨的氛围中，将自己的心里话用书信向父母尽情表达。让父母也知道，孩子们长大了，懂事了。让父母与孩子的心更加贴近了。让孩子们学会珍惜，学会将心中的爱表达出来。 　　2、感谢老师教育我 　　（1）在全校开展“尊师重教”活动，要求所有学生讲十字文明用语，遇到老师自觉向老师点头问好，标准语言是“老师早”、“老师好”，声音宏亮。遇到年长者，自觉点头问好，标准语言是“您早”、“您好”。 　　（2）