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PAGE1 / NUMPAGES1 XX年度述职报告校长 强化管理推进教改团结奋进众志成城 ——长治县西火中学校长马亮兵 各位领导大家好： 在刚刚过去的一个学年里，西火中学在长治县教育局的正确领导和关怀支持下，在全体教师的共同努力下，紧紧围绕长治县教育局“推进标准化建设、创办特色型学校”活动，结合我校实际，努力做好“八大工程”工作。在全面推进素质教育，强化校务公开和民主管理，进一步改善办学条件，提高教育教学质量，取得了优异成绩，受到了上级的肯定和西火人民的认可。我作为西火中学的校长，深知自己肩负的责任和使命，我会带领学校全体教师努力工作，共创西火中学的美好明天。 首先将写在我的博客上的校长工作感悟作为报告的开始。 1、做一名德才兼备的校长，以德服人、以才治校。 2、校长工作累又充实着，苦又快乐着，付出又成长着，我无怨无悔的选择，默默无闻的工作。 3、校长的思想决定着学校的理念，校长的风范影响着学校的风格，校长的素质决定着学校的发展。 4、做一名有思想的校长、做一名走在思想前沿的校长，因为思想解放的程度决定开拓创新的力度。 5、谋事是成事的前提，干事是成事的根本。要有实干的理念、实干的思维、实干的谋略、实干的智慧。 6、思路决定出路、过程决定结果、细节决定成败。高度决定视野、角度改变思维、尺度把握人生。知而获智、智达高远。 7、我们学校要做好两方面的重要工作。一是做好优生的中考升学工作。二是要做好全校学生的养成教育工作。 8、我们要做到低姿态待人，高素质展示。 9、做事时多想想别人，那就等于在帮助自己。 10、课程改革，成在教师，功在管理，关键在教研。 一、强化学校管理，实行制度管人、制度治校、制度强校的管理策略。 我校本着“安全第一、以稳定求发展、向管理要质量”的办学理念，强化学校管理。一年来制定并完善了一系列的管理制度，规范了教师的行为。 1、安全工作重于泰山。我校全体教职员工树立安全第一的理念，加强学生安全教育，让学生懂得“在任何情况下都要先保护我们宝贵的生命”。制定了学校安全制度、安全工作计划和总结、安全应急预案、门卫工作制度等；签定了教师学生安全责任书、学生食堂安全责任书；实行学校领导24小时值班制度，并认真填写“学校安全管理日志”；学校加强对危房危厕的巡查力度，保证防患于未然，杜绝安全事故的发生。 2、实行岗位考核，制定签到、查岗、查课、请假制度，并对教师的作业备课实行月查和抽查相结合的方法，加强教师常规工作考核。考核结果直接跟教师的岗位工资、教师的评优评模相结合。教师的工作积极性、工作责任心和良好的工作作风得到了有效的保证。 3、实行教学成绩奖罚制度。我校与东火中学联合考试，考试成绩统一比较，并拿出一定的教学经费进行奖励。有效的提高了教师的工作积极性，起到了鼓励先进、鞭策落后的功效。 4、加强对班主任工作的考核力度，制定班主任工作考核细则，实行了班级管理日日清、班级管理月月清制度。由政教处、学生会从多角度全方位进行检查考核。考核结果同班主任岗位工资、优秀班主任的评选直接结合。从而加强了班级管理工作，使我校的班风、校风有了很大的好转。得到了学生家长和西火人民的肯定。 二、积极开展“校本教研”，把“校本教研”作为推进学校发展的催化剂。 校本教研是“以校为本的教学研究”的简称，校本的三个要素是：基于学校、为了学校、在学校中进行。校本教研形式有：听课、说课、评课、集体备课、课题研究、教育案例分析、课例研究、教学反思等。我校一年来重视、落实并开展了有效的校本教研工作。 制定了校本教研工作制度、计划。每周以教研组为单位开展活动，每组半天，校长中层领导参加、指导。开展了听课评课活动、专题研究活动。每学期通过活动评出校级教学能手5名，并进行奖励。通过一个学年的活动，我校教师的教学水平有了较大幅度的提高，有效激发了教师的教研热情。 年轻教师要想成为一位好教师，请从教育案例的收集与整理开始。我校从培养教师、提高教育教学质量的高度思考，要求教师每周写一篇教育教学案例，学校每月进行检查，检查结果跟岗位结合。学期末评选出优秀教育案例进行交流评析。 本学期我校又启动了课堂教学改革，从初一年级开始进行自主学习、合作学习，学生为主、先学后教、当堂训练，学案教学法的教学改革。 三、加强教师“师德师风”建设，做好学生“养成教育”工作。 为进一步加强教师的职业道德建设，充分展示广大教师爱岗敬业、无私奉献的精神风貌，弘扬当代教师教书育人、为人师表的职业情操，引导广大教职工全面贯彻党的教育方针，努力为推进素质教育、提高教育质量、深化教育改革、建设和谐校园多作贡献。我校加强教师的师德师风建设。每周的学校例会都不失时机的对教师进行教育。讲解优秀教师的案例、教师的重要责任、教师的职业道德。出台了西火中学师德修养20条，并于XX年1月5日进行了师德师风演讲比赛