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通岛中课理庖实脸救科人电粒和州普电甘呵借田佚柑蚌理血中整数值随机数的产生教学目标知识与技能了解随机数的概念掌握用计算器或计算机产生随机数求随机数的方法能用模拟的方法估计概率过程与方法通过对现实生活中具体的概率问题的探究感知应用数学解决问题的方法体会数学知识与现实世界的联系培养逻辑推理能力通过模拟试验感知应用数学解决问题的方法自觉养成动手动脑的良好习惯情感态度与价值观动脑思通过模拟方法的设计体验数学的重要性和信息技术在数学中的应用通过动手模拟动脑思考体会做数学的乐趣通过合作试验培养合作与交流的团队
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(整数值)随机数的产生
?教学目标
知识与技能:
了解随机数的概念,掌握用计算器或计算机产生随机数求随机数的方法;
能用模拟的方法估计概率。
过程与方法:
通过对现实生活中具体的概率问题的探究,感知应用数学解决问题的方法,体会数学知 识与现实世界的联系,培养逻辑推理能力;
⑵ 通过模拟试验,感知应用数学解决问题的方法,自觉养成动手、动脑的良好习惯。
情感态度与价值观:
动脑思通过模拟方法的设计体验数学的重要性和信息技术在数学中的应用; 通过动手模拟,
动脑思
考,体会做数学的乐趣;通过合作试
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