二年级下册数学小课题研究方案.pdfVIP

二年级下册数学小课题研究 二年级下册数学小课题研究 第一单元 解决问题 第一单元 解决问题 （岚山区虎山镇中心小学 李业臻） （岚山区虎山镇中心小学 李业臻） 一、 教材分析 一、 教材分析 1、教师教学用书建议 ：4课时 1、教师教学用书建议 ：4课时 2、知识点 ： 2、知识点 ： （1）结合生活情景 现数学问题并解决问题。 （1）结合生活情景 现数学问题并解决问题。 （2 ）运用加法和减法两步计算解决问题。 （2 ）运用加法和减法两步计算解决问题。 （3 ）学会使用小括号列综合算式。 （3 ）学会使用小括号列综合算式。 （4 ）运用乘法和加法（或减法）两步计算解决问题。 （4 ）运用乘法和加法（或减法）两步计算解决问题。 3、常规教学容易达成的教学目标 ：知识点2、知识点4 3、常规教学容易达成的教学目标 ：知识点2、知识点4 4、常规教学不容易达成的教学目标 ：知识点 1、知识点3 4、常规教学不容易达成的教学目标 ：知识点 1、知识点3 5、知识基础 ：经过前面的学习，学生已经对解决问题有所了解 ， 5、知识基础 ：经过前面的学习，学生已经对解决问题有所了解 ， 并且学会了计算两步式题。 并且学会了计算两步式题。 二、是否采用数学小课题研究方式的内容安排 二、是否采用数学小课题研究方式的内容安排 1、让学生在生活中 现问题并解决问题 ，学会使用小括号列综合 1、让学生在生活中 现问题并解决问题 ，学会使用小括号列综合 算式采用数学小课题研究方式。 算式采用数学小课题研究方式。 2、运用加减法、乘加或乘减的两步计算解决问题采用常规教学的 2、运用加减法、乘加或乘减的两步计算解决问题采用常规教学的 方式。 方式。 三、研究课题的提出和指导 三、研究课题的提出和指导         1、第一组研究课题 1、第一组研究课题       （1）寻找生活中的数学问题 ，并且是需要两步计算来解决的问题。 （1）寻找生活中的数学问题 ，并且是需要两步计算来解决的问题。         2、第一组研究课题具体安排 2、第一组研究课题具体安排       （1）提前一天将子课题布置下 。 （1）提前一天将子课题布置下 。       （2 ）安排一节展示汇报及常规教学相结合的课 ，主要内容 ：展示 （2 ）安排一节展示汇报及常规教学相结合的课 ，主要内容 ：展示 交流子课题 ，并解决简单的两步计算的问题及相关练习。 交流子课题 ，并解决简单的两步计算的问题及相关练习。         3、第二组研究课题 3、第二组研究课题       （1）如何把分步算式写成综合算式。 （1）如何把分步算式写成综合算式。       （2 ）综合算式有几种方法 ，解题思路有什么不同，它们之间有什 （2 ）综合算式有几种方法 ，解