《山东省高中数学优质课一等奖课件:向量数量积》.ppt

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回顾反思 拓展延伸 5 1.课堂小结 回顾反思 拓展延伸 5 面对挑战,敢于超越! 两个向量的夹角 向量在轴上的正 射影及其数量 向量的数量积 例题示范 学习练习 课堂小结 布置作业 性质1 性质2 性质3 性质4 性质5 2.3.1 向量数量积的物理背景与定义 板书设计 设计说明 设计特色 设计说明 山东省高中数学优质课一等奖课件:向量数量积 2.3.1 向量数量积的 物理背景与定义 山东师范大学附属中学 徐同 人教B版 数学 必修 4 内容提要 教学 过程 教学 目标 学情 分析 教材 分析 教法 学法 设计 说明 教材分析 减法 向量概念 数乘 数量积 加法 代数 几何 三角 平面向量 的数量积 物理 背景 抽象 学情分析 学习向量的概念和线性运算 了解物理背景:力,位移,功 知识 具备数学建模能力 抽象能力有待提高 能力 情感态度与 价值观目标 通过物理背景,体会向量的科学价值,培养探索精神,提高应用意识. 知识与技能目标 理解向量数量积的含义及其物理意义;初步掌握数量积的性质;培养抽象思维能力. 过程与方法目标 通过分析实际问题,经历由特殊到一般、由具体到抽象的过程;渗透分类讨论、数形结合等思想方法. 教学目标 教学 目标 教学重点、难点 平面向量数量积的定义和性质 教学重点 理解向量在轴上的正射影及其数量; 发现平面向量数量积的性质 教学难点 教法学法 教法学法 教学方法 情境式和问题探究式相结合 教学手段 多媒体和 导学案 学法指导 自主探究与 合作交流 教学过程 概念的起源 物理背景 追溯 抽象概括 概念的内涵 揭示 概念的外延 问题探究 发现 教学过程 创设情境 引入背景 1 分析背景 形成概念 2 应用概念 探究性质 3 归纳性质 学以致用 4 回顾反思 拓展延伸 5 创设情境 引入背景 1 创设情境 引入背景 1 分析背景 形成概念 2 两个向量 的夹角 向量在轴上 的正射影 向量的 数量积 O A B 分析背景 形成概念 2 1.两个向量的夹角 O A B 分析背景 形成概念 2 分析背景 形成概念 2 注意:求两个向量的夹角时要将两个向量平移到同一始点. 分析背景 形成概念 2 错解重现 A C B 分析背景 形成概念 2 A1 O1 x 2.向量在轴上的正射影 分析背景 形成概念 2 分析背景 形成概念 2 A1 分析背景 形成概念 2 分析背景 形成概念 2 3.向量的数量积 分析背景 形成概念 2 分析背景 形成概念 2 应用概念 探究性质 3 三探究 二练 一例 应用概念 探究性质 3 应用概念 探究性质 3 应用概念 探究性质 3 向量数量积的性质 归纳性质 学以致用 4 归纳性质 学以致用 4 功 向量在轴上的正射影 向量数量积 向量 的夹角 向量 数量积 数量积的 五条性质 数量积 的性质 回顾反思 拓展延伸 5 1.课堂小结

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