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最新人教小学语文五年级上学期第 7 单元检测试卷 2 附答案 等级 亲爱的同学们， 在愉快而紧张的学习之余， 让我们一起去遨游文字世界， 感 受一下文字给我们的生活带来的影响吧！细心答题、认真书写，卷面有 5 分哦！ 一、我能在加点字正确读音下面画上“ ----- ” 。（ 7 分） 1. 扎（ zhā zhá zā）破了手， 还直挣扎（zhā zhá zā），不让包扎 （zh ā zha z ā）。 2. 敌人的这一着．（  zhāo  zhu  ó  zháo  zhe  ），并未使五壮士着 （ zhāo  zhu  ó zháo  zhe）急，班长马宝玉沉着．（  zhāo  zhu ó  zhá o zhe ）地指挥着．（  zhāo  zhuó  zháo  zhe）战斗。 二、辨字组词（  8 分） 侵 (  )  岖(  )  魂 (  )  斩(  ) 浸 (  )  躯 (  )  瑰 (  )  折(  ) 三、选词填空（ 6 分） 注视 凝视 俯视 1. 我们一口气登上了山顶， ( ) 山下了辽阔的大地， 顿觉得 心旷神怡。 2. 人们深情地 ( ) 着天安门城楼，久久不愿离去。 3. 他经常呆呆地站在江边， ( ) 对岸的小塔，仿佛又沉浸在往事 之中。 勉励 奖励 激励 4. 雷锋精神 ( ) 我们奋勇向前。 5. 这次运动会，学校 ( ) 我们一幅球拍。 6. 詹天佑经常 ( ) 工作人员，工作必须精细， 不能有一点儿 马虎。 四、把词语补充完整（ 12 分） 众星( )( ) ( )( )画意 亭( )楼( ) 奇 ( )异( ) 力( )( )澜 ( )( )壮志 前( )后( ) 同( ) 敌 ( ) ( )高( )下 ( )( )斩棘 满（）（ ）火 玲珑（ ） （ ） 五、指出下面句子运用了什么修辞手法（ 8 分） 1、天空中闪着快活地眨着眼睛的星星（ ） 2、会场上乱作一团，像热水开了锅。（ ） 3、谁没有父母兄弟？谁没有妻子儿女？我们难道忍心用枪来打这些受人压迫受 人打骂的穷朋友吗？（ ） 4、教室里静极了，连根针落在地上也能听得见。（ ） 六、填空（ 10） 1. 漫步园内，有如 在天南海 北， 着中外风景名胜；流连其间 ，仿 佛 在幻想的境界里。（《圆明园 的毁灭》） 2. 五壮士 在狼牙山顶峰， 着 群众和部队主力远去的方向，他们回头望望还在向上爬的敌人，脸上露 出 喜悦。（《狼牙山五壮士》） 3. 圆明园座落在 ，是一座举世闻名 的 。 4.圆明园在 年 月 日 被 毁灭。 七、按要求完成句子（ 12 分） 1. 修改病句。 1）大火连烧三天 , 整个北京城笼罩了烟云。 （2）山路上横七竖八地躺着许多敌人的。 改写句子。 （ 1）月亮挂在天空。（改成比喻句） ___ _______ _ ___________________________________________________________________ 我走在树木里，总能听到鸟儿的叫声。（改为拟人 句）  _____________________ （ 3）敌人的暗堡挡住了我军前进的道路。 （改为“把”字句）  ________ _ _____ 做作业的时候不能粗心。（改为感叹句） __________________________________________________________________ 班长激动地说：“我们的任务胜利地完成了！”（改成第三者转述的句子） ___________________________________________________________________ 这是伟大的奇观。（改成反问句） __________________________________________________________________ 八、阅读短文，回答问题。（ 13 分） 告别南极，不带滴水片石。 “南极属于全人类，不准动南极的一石一水、一草一木！”这已成为所有到 南极的人们的共识。在考察期间，船主在我们每次登陆之前都反复讲： “不要拾 石头！”“不要挑逗企鹅！”“不要踩坏苔藓！”（ ）是因为拍 摄工作（ ）不允许！否则．．，将不允许您再上船。” 企鹅、海豹、海狮都是南极的主人。 前来考察的科学家或旅客在道路上走都 是悄悄的。记者无限感慨： （ ）在南极，动物（ ）有如此之 高的地位。如果有人问我： “南极怎么样？”我的回答是： “南极仍然是一个童话世界！” 保持南极的生态环境已成为人们的自觉行动。 一次，几个记者在冰海中穿行寻找蓝鲸，因为下小雨都用塑料袋套住摄像机。 有一位不小心把塑料袋掉进海里