小学-数学-人教版(2014秋)-人教版五下第六单元《分数的加法和减法》测试卷(2).docxVIP

小学-数学-人教版(2014秋)-人教版五下第六单元《分数的加法和减法》测试卷(2).docx

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试卷第 =page 2 2页,共 =sectionpages 2 2页 试卷第 =page 1 1页,共 =sectionpages 2 2页 人教版五下第六单元《分数的加法和减法》测试卷(2) 一、填空题 1、计算:______. 2、分数单位是的所有最简真分数的和是______. 3、减数是,差是,被减数是______. 4、与的和再减去它们的差,结果是.(填最简分数) 5、如图,茄子的种植面积占实验田总面积的.(填最简分数) 6、小玲和妈妈折纸花,用20分钟折了总数的,又用了20分钟折了总数的,最后用10分钟折完了纸花.最后10分钟折的朵数是总数的.(填最简分数) 7、一块蛋糕,没吃的占这块蛋糕的.(填最简分数) 8、在大扫除活动中,五(1)班全班同学参加的活动如下:擦玻璃的占全班人数的,在教室内扫地的占全班人数的,整理桌椅的占全班人数的,其余的学生在教室外打扫卫生.擦玻璃和整理桌椅的共占全班人数的;在教室外打扫卫生的学生占全班人数的. 二、选择题 9、计算的结果是( ). A. B. C. 10、计算时,要先算( ). A. 减法 B. 加法 C. 按照从左往右的顺序计算 11、( ). A. > B. < C. = 12、下列各题,计算正确的是( ). A. B. C. 13、一袋重1kg的盐,妈妈第一次用去它的,第二次用去它的,还剩下它的( ). A. B. C. 14、一块巧克力,小明吃了,小强吃了,还剩( ). A. B. C. 15、工程队修一段公路,第一天修了全长的,第二天修了全长的,还剩下全长的( )没有修. A. B. C. 16、小强读一本故事书,上午读了这本书的,下午读了这本书的,还剩下这本书的( )没有读. A. B. C. 三、判断题 【答题】计算分数加减法时,分子和分子相加减,分母和分母相加减. ( ) 18、算式计算正确. ( ) 19、. ( ) 20、一个蛋糕,爸爸吃了它的,妈妈吃了它的,剩下的我吃了,我吃了它的. ( ) 四、计算题 21、计算:. 22、解方程:. 五、解答题 23、一个三角形,三边长分别为米、米、米.这个三角形的周长是多少米? 24、放学回家后,王亮做数学作业用了小时,做语文作业用了小时.预习功课用的时间比做数学作业和语文作业的时间的和少小时.王亮预习功课用了多长时间? 25、笑笑看课外书,第一天看全书的,第二天看了全书的,还剩下几分之几没看? 26、修一条路,第一天修了全长的,第二天修了全长的,第三天要把剩下的全修完.第三天修了全长的几分之几? 答案第 =page 2 2页,共 =sectionpages 2 2页 答案第 =page 1 1页,共 =sectionpages 2 2页 参考答案 1、【答案】1 【分析】本题考查的是同分母分数的加法. 【解答】同分母分数相加,分母不变,分子相加. .故本题的答案是1. 2、【答案】2 【分析】先确定分数单位是的所有最简真分数有哪些,然后求得它们的和即可. 【解答】根据最简分数的意义可知,分数单位是的所有最简真分数为:、、、,它们的和是.故本题的答案是2. 3、【答案】1 【分析】根据“被减数=减数+差”解答即可. 【解答】,所以被减数是1.故本题的答案是1. 4、【答案】3,2 【分析】用两个数的和减去两个数的差即可. 【解答】 故本题的答案是. 5、【答案】8,1 【分析】茄子的种植面积占实验田总面积的几分之几=1-黄瓜的种植面积占实验田总面积的几分之几-西红柿的种植面积占实验田总面积的几分之几. 【解答】,所以茄子的种植面积占实验田总面积的.故本题的答案是. 6、【答案】35,6 【分析】本题考查的是异分母分数加减法的应用. 【解答】将2个20分钟折的加起来,就是她们前40分钟折的,列式计算为:.最后10分钟折的是总数减去前40分钟折的,即.故本题的答案是. 7、【答案】4,1 【分析】本题考查的是异分母分数的减法. 【解答】把一块蛋糕看作单位“1”,去掉玲玲吃的和妈妈吃的部分就是剩下的部分,所以没吃的蛋糕占总数的:,所以没吃的占这块蛋糕的.故本题的答案是. 8、【答案】12,5,60,23 【分析】本题考查的是异分母分数加减法的计算. 【解答】,所以擦玻璃和整理桌椅的共占全班人数的.,所以在教室外打扫卫生的学生占全班人数的.故本题的答案是,. 9、【答案】C 【分析】本题考查的是异分母分数的加减法. 【解答】.选C. 10、【答案】A 【分析】本题考查的是混合运算的运算顺序. 【解答】本题有小括号,要先算小括

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