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关于学校学科教研组团队
与规范建设的几点思考
需要思考的基本问题
• 什么是学科教研组？在学校教
学、组织架构中的地位如何？
•优秀教研组团队有哪些基本特
征？建设的中心工作是什么？
•教研组规范建设的主要内容有
哪些？如何落实？
校长是教学质量的第一责任人。
教师是教学质量的直接责任人。
由于教学是一个连续的过程，
保证学科教学质量有赖于全体教
师有效的连续教学。
需要形成学科教学共同体。
由于教师之间水平差异的客
观存在，保证学科教学的普遍高
质量，必须促进优秀
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