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国家地方公务员申论模拟题2020年(171)
(总分100,考试时间180分钟)
材料分析题
.一、注意事项
1.本题本由给定资料与作答要求两部分组成。
2.所有题目一律使用现代汉语作答。
二、给定资料
资料1
这两天,“乡村教师”成了很多新闻里的热词。比如,在海南三亚举行的“2018年马云乡村教师奖”颁奖晚会就受到广泛关注。在会上,人们不仅为许多教师的感人事迹流下泪水,也着实感受到乡村教育在几年来的蓬勃发展。
一位好的老师,不只是知识的传授者,更要帮助学生树立起正确的人生观、价值观和世界观,为他们扣好人生的第一粒扣子。对于乡村教育来说,师资队伍建设是第一位的,也是最重要的。由于乡村地区在教育设施、环境、人员等方面的不足,实际教学中,乡村教师往往会承担起更多责任。一位老师经常身兼数职,既要教好语文、数学、体育等不同科目,也要负责好学生安全,照顾到他们衣食住行等方方面面。有教学任务、有管理难题,这些现实困难的解决,都需要老师们投入诸多的精力和心血。奋斗在教学一线的乡村教师们,是一支拥有战斗力的教学队伍,更是一群坚守情怀的“最可爱的人”。在他们心中,学生的成长成才,就是一切付出的最大回报。在他们身上,这一无私的品格操守,正是对学生最好的言传身教。
乡村教育是社会高度关注的焦点话题,乡村教育的成败很大程度上决定着乡村的未来,进而影响整个国家的发展。“只要孩子在,学校就在。”乡村教师的价值,是工资无法衡量的,因为他们担负着乡村的未来和希望。
因此,为了乡村教育的美好未来,乡村教师的培养工作一刻也不能落下。一方面,要进一步提高待遇,尽可能在工作生活中,给他们更多帮助和关心。这样的提高,除了意味着收入地位的调整,也包括其社会和职业声望的增长。当乡村教师成为一份令人羡慕的职业,何愁没有人才为此尽心出力?另一方面,要进一步重视培养,这里面,关键是发挥好大学作为教育人才培养机构的作用。通过各种教师培养计划,为乡村教师队伍输送新鲜血液。比如,广东省今年将以华南师范大学、广州大学、广东技术师范大学等高校为试点,公费定向培养3400名粤东粤西粤北地区中小学(含幼儿园)教师,这一计划的实施,无疑会给乡村教师队伍的规模和质量带来巨大提升。
乡村教育的目的是育才成才,最需要的是有源源不断的人才在此施展拳脚。这有赖于留住人才的条件,更取决于教师培养的能力。从某种意义上来说,把乡村教师的培养工作重视起来,使其朝专业化、常态化方向不断发展,将会是繁荣乡村教育的最大增量。
资料2
由东北师范大学中国农村教育发展研究院编制的《中国农村教育发展报告2019》(以下简称《报告》)日前正式对外发布。《报告》显示,近年来国内农村学前教育经费涨幅明显、乡村教师队伍建设效果显著、留守儿童数量继续减少。
东北师范大学中国农村教育发展研究院W教授表示,这份中国农村教育的“年度体检报告”,综合分析了报告编制方在全国19个省份的调研数据和国家统计数据。W教授说,改革开放以来,农村教育实现了由扫盲普小教育向普及高中阶段教育、由城乡教育非均衡发展向城乡教育一体化发展、由农村教育结构单一向多元、由农村学生有学上向上好学的重大转变。
《报告》显示,2017年国内共招聘特岗教师7.7万人,分布在1万多所农村学校。新鲜血液的输入,促进乡村小学与初中的生师比低于国家标准。
W教授表示,从《报告》中的统计数据看,2017年全国小学教师中有95.26%为专科及以上学历,其中农村为93.8%,城乡差距为4.6%,较2016年缩小2%;全国初中教师中有84.63%为本科及以上学历,其中农村为81.1%,城乡差距为10.3%,比2016年缩小2.5%。
河南省在全面落实集中连片特困地区乡村教师生活补助政策基础上,进一步提高了补助标准,乡村教师每月最高可享受800元的生活补助。自今年起,教育大省山东三年内招收1.5万名公费师范生,并预留出编制岗位。山东还在中小学增设了正高级专业技术岗位,并在职称评定上继续向农村地区倾斜。
W教授表示,《报告》显示2017年全国在园幼儿数为4600.14万人,其中农村地区为2893.29万人,占比达到62.9%。“全国有幼儿园254950所,其中农村幼儿园占到69.03%。这说明农村幼儿教育依然占大头。”W教授说。
 
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