第四章第四节燃烧热中和热教.pdf

第四章第四节 燃烧热和中和热教案 一、教学目的 1．使学生理解燃烧热并掌握有关燃烧热的计算。 2 ．使学生理解中和热。 3. 常识性介绍使用化石燃料的利弊及新能源的开发，培养学生综合分析问题的 能力，使学生具有经济效益的观念。 二、教学重难点 1 、燃烧热和中和热的概念，有关燃烧热计算。 2、燃烧热和中和热的热化学反应式中化学计量数可能为分数的情况， 有关煤 作燃料利弊问题的讨论。 三、课时安排： 2 课时。 第一课时 燃烧热 第二课时 中和热 四、教学方法：启发、讨论、归纳法。 五、教学过程： 第一课时 [ 引言] 复习热化学方程式的意义；书写热化学方程式的注意事项，引入新课。 [ 板书] 一、燃烧热 1. 定义：在 101kPa 时， 1mol 物质完全燃烧生成稳定的氧化物时所放 出的热量，叫做该物质的燃烧热。 [ 学生讨论、归纳概念要点 ] （1） 在 101kPa时，生成稳定的氧化物。如 C完全燃烧应生成 C02(g) 而 生成 CO(g)属于不完全燃烧。又如 H2燃烧生成液态 H20，而不是气 态水蒸气。 （2 ） 燃烧热通常是由实验测得的。 （3 ）可燃物以 1mol 作为标准进行测量。 （4 ）计算燃烧热时，热化学方程式常以分数表示。 例： H2(g)+ O2(g)=H20(1) ； =-285 ．8kJ ／mol [ 板书]2 ．研究物质燃烧热的意义。 了解化学反应完成时产生热量的多少，以便更好地控制反应条件， 充分利用能源。 [ 板书]3 ．有关燃烧热的计算 [ 投影] 例 1 10g 硫磺在 O2 中完全燃烧生成气态 S02，放出的热量能使 500gH20 温度由 18℃升至 62．4 ℃，则硫磺的燃烧热为 _____，热化学方程式为 ___________________________________ _ [ 分析讨论 ] 10g 硫磺燃烧共放出热量为： Q=m·c(t2-t1)=500g 4.18 10 kJ ·g ·C (62.4-18)C=92 ．8kJ ，则 1mol(32g) 硫磺燃烧放热为 ，硫磺 的燃烧热为 297kJ ·mol， 热化学方程式为： S(s)+02(g)=S02(g) ； =-297kJ ／mol [ 投影] 例 2 0．3mol 的气态高能燃料乙硼烷 (B2H6)在氧气中燃烧，生成固态 B2O3 和液态水，放出 649．5kJ 热量，其热化学方程式为： ___________。又已 知 H20(1)=H20(g) ； =+44kJ ／ mol，