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小学生改转述句方法 例一 一个孩子说：“我认为太阳刚出来的时候离人近，中午的时候离人远。” 改什么——改“标点”和“人称”。 标点怎样改——把“：”改成“，”把“”去掉。 人称怎样改？——“我”改为“他”。 其他的照抄。 例二 温迪告诉我：“妈妈，我真为你为外公所做的一切感到骄傲。” 温迪告诉我，她真为我为外公所做的一切感到骄傲。 一个孩子说，他认为太阳刚出来的时候离人近，中午的时候离人远。 （当堂训练）例三 例1：老班长对小梁说：“小梁，你不要太脆弱！” 老班长叫小梁不要太脆弱。 例2：小丽说：“妈妈，别难过，我以后会听话的。” 小丽叫妈妈别难过，她以后会听话的。 例3：他对我说：“小丽，我拿了你的笔。” 他对我说，他拿了我的笔。 增删改换词语，使句子更通顺 小丽对妈妈说：“别难过，我以后会听话的。” （当堂训练）例四 刘萍告诉老师：“这支笔是我的。” 刘萍告诉老师，那支笔是她的。 老师对我说：“我放学后去你家。” 老师对我说，他放学后来我家。 改动个别词如：“这”改“那”“去”改“来” 抽取规律 （当堂训练）例五 例1：小亮对我说：“这个公园真美啊！” 小亮对我说，那个公园很美。 例2：姑娘对孩子们说：“我可以喝你们井里的水吗？” 姑娘问孩子们，她可不可以喝他们井里的水。 例3：蔺相如说：“秦王我都不怕，会怕廉将军吗？” 蔺相如说，秦王他都不怕，不会怕廉将军。 改变语气 抽取规律 直述句改转述句的方法： 一、改变标点 ①“说”后的冒号→逗号。 ②删去双引号。 二、改变人称 ①我、我们（咱们）→他（她）、他们 ↗我、我们 ②你、你们 ↘看前面具体指的谁就改谁的名字 ③他（她）→看前面具体指的谁就改谁的名字 三、增删调换词语，使句子更通顺 四、改变语气。 直述句改转述句 1一个孩子说：“我认为太阳刚出来的时候离人近，中午的时候离人远。” 2温迪告诉我：“妈妈，我真为你为外公所做的一切感到骄傲。” 3老班长对小梁说：“小梁，你不要太脆弱！” 4小丽说：“妈妈，别难过，我以后会听话的。” 5他对我说：“小丽，我拿了你的笔。 6刘萍告诉老师：“这支笔是我的。” 7老师对我说：“我放学后去你家。” 8小亮对我说：“这个公园真美啊！” 9姑娘对孩子们说：“我可以喝你们井里的水吗？” 10蔺相如说：“秦王我都不怕，会怕廉将军吗？”