- 1、本文档共6页,其中可免费阅读2页,需付费100金币后方可阅读剩余内容。
- 2、本文档内容版权归属内容提供方,所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议,可选择认领,认领后既往收益都归您。
- 3、本文档由用户上传,本站不保证质量和数量令人满意,可能有诸多瑕疵,付费之前,请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形,可联系本站下载客服投诉处理。
- 4、文档侵权举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
初中物理八年级下重力教学设计课题重力课时课型科学探究型盘河中学教学目标知识与技能目标知道由于地球吸引而使物体受到的力叫做重力会使用弹簧秤测量物体的重力知道重力的三要素过程与方法目标由实验探知重力的方向并能运用这一结论解决实际问题经历科学探究过程得到物体的重力和质量的关系掌握控制变量的科学研究方法情感态度与价值观目标通过教学活动激发学生的学习重力现象的兴趣和对相关科学知识的求知欲望使学生乐于探索自然界的重力的现象乐于了解日常生活社会中的与重力有关的现象和道理重占八难占八教学的难点引导学生发现物体受
初中物理(八年级?下?重力)教学设计
课题
重力(课时1)
课型:科学探究型
盘河中学
教
学 目 标
1、 知识与技能目标
?知道由于地球吸引而使物体受到的力叫做重力。
?会使用弹簧秤测量物体的重力。
?知道重力的三要素。
2、 过程与方法目标
?由实验探知重力的方向,并能运用这一结论解决实际问题。
?经历科学探究过程,得到物体的重力和质量的关系: G=mg
?掌握控制变量的科学研究方法。
3、 情感、态度与价值观目标
?通过教学活动,激发学生的学习重力现象的兴趣和对相关科学知识的求知欲望,使学生乐于探索 自然界的重力的现象,乐于了解日常生活、社会中的与重力有关的现象和道理。
重
占
八、、
文档评论(0)