7.1 怎样描述运动(1).ppt

参照物：研究物体的运动时，被选做标准的另一个物体叫参照物。 一个物体相对于参照物的位置改变了，就说这个物体是运动的；如果位置没有改变，就说它是静止的、 参照物是被假定不动的物体。 （研究对象不能做参照物，运动和静止的物体都可以作为参照物） 问题1 你们肯定见到过许多静止的和运动的物体，请各举3例。 静止的物体： 运动的物体： 机械运动 物理学里把物体位置的变化叫机械运动。 学习目标： 问题1 你们肯定见到过许多静止的和运动的物体，请各举3例。 静止的物体： 运动的物体： 一、机械运动 一、机械运动：一个物体相对于另一个物体的位置改变，叫做机械运动，简称运动。 判断一个物体是否做机械运动的关键在于这个物体的位置相对于其它物体是否发生变化。如果位置改变，就说这个物体是运动的；如果位置没有改变，就说这个物体是静止的。 确定物体运动状态的依据 物体的运动状态是与被选作标准的物体进行比较后才确定的 人们是如何确定物体的运动状态的 车外的小孩认为：火车、车内的乘客是运动的 参照物：被选定的标准物体叫做参照物。 1、参照物的选择是任意的，不论是静止还是运动的物体都可以选为参照物。 2、参照物一旦被选定，就假定该物体是静止的。 3、不能以被研究物体本身作为参照物，任何物体以自己为参照物永远是静止的。 * * * 怎样描述运动 一、运动和静止 ???辩题：火车到底动还是不动？ [学生活动]： 正方：小明派? 观点--相对于站台? 火车不动 反方：小华派 观点--相对于已开行的列车? 火车动 [教师引导]：组织辩论赛 怎样判断物体是否运动？看图7-1，怎么判断谁运动了？----------引入参照物的概念 这幅图中的观光电梯 里的人是静止还是运动 的呢？ 为什么对同一物体的运动和静止，不同 的人会作出不同的判断？ 问题2、 人造卫星 银河系 知道了什么是机械运动。 知道了参照物如何选取。 知道静止与运动是相对的，没有绝对静止的物体存在。 了解了一切物体都是在运动的。 5.体会自然中运动形式的丰富多彩及运动的多样性。 手为什么能抓住飞行中的子弹 据说在第一次世界大战时，有一个 法国飞行员驾驶飞机在2000米的高 空飞行。忽然，他发现身旁有一个 小东西在游动，飞行员以为是一只 甲壳虫，顺手把它抓住。当他抓到 手里仔细一看，大吃一惊，原来这 是一颗射向他的子弹。 为什么飞行的子弹能用手抓住呢？ 风驰的磁浮列车 游泳健儿在拼搏 雌狮追捕斑马 刘翔奥运夺冠 桌子 房子 电灯 行人 行驶的汽车 飞行的飞机 运动的实例 静止的实例 那我们举的这些静止的物体真的是不动的吗？ 桌子 房子 电灯 树木 行人 行驶的汽车 飞行的飞机 飞行的飞机 “小小竹排江中游，巍巍青山两岸走” “游”描写的对象是什么？“走”描写的对象是什么？ 从物理角度看，“游和走”又如何来解释呢？ 动画中哪些是在运动的？你是如何判断的呢？ 一、运 动 和 静 止 (一)提出问题: 什么是运动和静止? 活动一：P36,观察本图7-1和图7-2思考 1、图7-1中，1至4号小孩是运动的还是静止的？ 2、我们生活中正在行驶的汽车是运动的还是静止的汽车上的坐椅是运动的还是静止的？ (二)收集信息 三、分析论证 3、4号小孩 对大树位置不变 静止 1、2号小孩 对大树位置改变 运动 思考什么是运动？什么是静止？ 三、分析论证 这幅图中的观光电梯 里的人是静止还是运动 的呢？ 被选作标准的物体叫参照物 车内的小孩和车外的小孩看运动 车外的小孩认为： 火车、车内的乘客是运动的 车内的小孩认为： 建筑物、路边的树木是静止的 建筑物、路边的树木是运动的 车厢、车内的乘客是静止的 想一想：他的依据是什么？ 车内的小孩认为：车厢、车内的乘客是静止的 想一想：他的依据又是什么？ 二、参照物 * *