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;;Let’s try;Let’s talk ;Let’s talk ;Let’s talk ;The yellow picture is mine.
这幅黄颜色的画是我的。;这支蓝色的铅笔是我的。
The blue pencil is mine.;Are these all ours? 这些都是我们的吗?;那只猫是你的吗?
—Is that cat yours?
—Yes, it is. 是的,它是。;Whose is it? 他是谁的?; 问:这是谁的自行车?
Whose bike is it?
=Whose is this bike? ;易错点
提示;It’s Zhang Peng’s. 是张鹏的。;考向2;构成方法;of 所有格
表示无生命的名词一般与of构成短语,表示所属关系。
如:a picture of Beijing
一幅北京的图画;魔法记忆:;Game;一、根据提示完成句子。
(1)The red T--shirt is ________(他的).
(2)This photo is________(我的).
(3) The big classroom is ________(我们的).;二、单项选择。
(1) ________ dog is this?
A.Who B.Who's C.Whose
(2) —Whose book is this?
—It's ________.
A.Mike B.Mikes C.Mike's;(3) —Whose are these shoes?
—They are ________.
A.me B.mine C.my; 本节课我们学习了以下知识,请同学们一定加强巩固,以便能和同学们进行灵活交流哦!;;听力原文;;;;Let’s learn;名词性物主代词[四会];魔法记忆:; yours/j??z/ pron.你(们)的
例句:My ruler is short. Yours is long.
我的尺子短。你的(尺子)长。;his/h?z/ pron.他的
例句:That blue shirt is his.
那件蓝色衬衫是他的。;hers /h??z/ pron. 她的
例句:This is my bottle. Hers is blue.
这是我的瓶子。她的是蓝色的。;theirs/ee?z/ pron.他们的;她们的;它们的
例句:They have a new car. The black car is theirs.
他们有一辆新的小汽车。那辆黑色的小汽
车是他们的。;ours/'a??z/ pron.我们的
例句:Your house is like ours.
你们的房子像我们的。;归类记忆法:;Look, say and complete;单词卡片游戏
小组长出示单词卡片并读单词,其他同学说短语。如:小组长说yours, 其他同学依次说“your+名词”短语。;;一、选出不同类的单词。
( ) (1)A. that B. ours C. this
( ) (2) A. me B. mine C. yours
( ) (3)A. theirs B. ours C. him;二、用名词性物主代词填空。
(1) It's his cap. It's ________.
(2) It's her cat. It's ________.
(3) It's their classroom. It's ________. ;二、用名词性物主代词填空。
(4) They are our books. They are ________.
(5) They are your desks. They are ________.
(6) It's my bag. It's ________.; 本节课我们学习了以下知识,请同学们一定加强巩固,以便能和同学们进行灵活交流哦!;;;;;Look at those pictures and try to read it.;Let’s spell;Let’s spell;Let’s spell;Let’s spell;字母组合-ng和-nk在单词中的发音规则;例词:;-nk
;根据图片说出单词。;根据图片说出单词。;drink;根据图片说出单词。; 本节课我们学习了以下知识,请同学们一定加强巩固,以便
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