(完整版)二年级阅读训练(一份).docVIP

班级（ ）姓名（ 太阳和小鱼  ） 太阳公公小时候很调皮。有一次，他跳到海里去游泳，游啊游啊，就不肯回到天上去了。天上没有太阳，地上黑洞洞的，什么事也不能干啦。大家急得团团转。 人们想了一个办法：用粗绳系住太阳的腰，往上拉。可是太阳太重了，刚拉上来一点，绳子断了。人们又想了一个办法：用大网套住太阳，往上拉。可是太阳太重了，刚拉上来一点，大网破了。怎么办呢？ 有一条小灰鱼， 悄悄地向大海游去。 小灰鱼游到太阳身边， 用它的小尾巴，在太阳的肚皮上呵痒（yang）“。哈哈哈？嘿嘿嘿！”太阳一面笑一面逃，“嚯（huo）”的一下，蹦上了天空。天上又有了亮闪闪的太阳，人们得到了光明和温暖。 大家要谢谢小灰鱼，小灰鱼却不见了。原来，太阳把小灰鱼染 (ran)得鲜红鲜红，小灰鱼变成了美丽的小金鱼。 1，照样子写词： 例：黑（洞洞） 亮（  ）甜（  ）软（  ）静（  ） 例：鲜红鲜红 2，照样子写句子。 例：天上没有了太阳，大家急得团团转。 ，妈妈急得 。 3，根据短文内容填空： 人们想了 个办法使太阳回到天上。 第一个办法是 拉太阳。 第二个办法是 拉太阳，可是都不行。小灰鱼是用 的办法，使太阳自己 天上。人们要谢谢小灰鱼，是因为又得到了 和 。 班 （ ）姓名（ 的  ） 有一个很 很 的夜晚，我从梦中醒来， 正在 我扇着扇子，汗水却湿透了她的衣裳。啊， 的 是清凉的 。 有一个很凉很凉的雨天， 到学校接我，一把 遮在我的 ，雨水却打在 的身上。啊， 的 是遮雨的 。 有一回我病了， 抱我去医院，，摸着我很 很 的 ， 着急地哭了。啊， 的 是滴落的泪。 有一天，我打破了暖瓶， 又 了 ， 的批 叫我 ，我不敢抬 看她的眼睛。啊， 的 是 的目光。 ?? 1、 短文 上小 号，共有 。 2、圈出加点字的正确 音 扇子（ shàn shān ．  ） 着急（ ．  zháo  zhe  ） 3、 下列 填上合适的量 一（ ）扇子 一（ ）凉 一（ ）雨 一（ ）眼泪 一（ ）暖瓶 一（ ）眼睛 4、照 子填写 （ ）的夜晚 （ ）的雨天 （ ）的 （ ）的 5、按要求填空 的 是 、 、 、 。 6、仿照 文的写法，也来写一小 ， 你心中的 的 。 班 （ ）姓名（ ） 座 他冲了上去，两手扳住 ，用力一拉，胳膊肘朝后一 ，两腿一蹬，上了 。 唉，只差一步， 座了。猛然，他 前面的一个空位，一个老奶奶正弯腰在提包里找 西。 他 到空位前，一屁股坐了下去。 老奶奶 他坐在位子上， 忙制止： “ ， 位子??”他（注意 善意 故意）装了个没听 ， 看着窗外。 老奶奶立起身，手里拿着一 旧 ： “小伙子， 位子??” 他 ，一瞪眼： “咋了？ 位子包 你了？”老奶奶 ：“不是， 位子 ！ ” 他阴阳怪气地 ：“咱不怕 ！” 老奶奶（注意 善意 故意）地解 ：“不知 吐在上面了， 不，我想找 擦擦??” ，他才 得屁股底下黏糊糊的，用手一摸，像被 扎了一 ，跳了起来?? 1． 上小 号。 划去括号里不正确的 。 3．从文中找出下列 的近 。 突然—— 阻—— 明—— 4．圈出文中划 句子中的 。 5．老奶奶几次提醒小伙子，小伙子是怎 表 的？ 用“ ~~~~”划出有关 句。 班级（ ）姓名（ ）学号（ ） 大意的野鸭 一只野鸭在江面上飞行，他看见江水中漂（ pi ào pi āo）着一段灰黑色的 东西，心想：这是漂浮着的一（段 断）烂木头，我何不上去休息一会。野鸭 轻轻地（ de d ì）飞落在漂浮着的烂木头上，在江上随风漂浮。 一会，野鸭觉得他站的烂木头在慢慢往下沉，就一步一步向前走。当他走在最前面时，悲剧终于发生了。原来，这漂浮着的不是什么烂木头，而是鳄鱼 的身体。鳄鱼就是用这样的诡计使一些大意的野鸭和水鸟们上当 （dānɡd ànɡ）。当野鸭站在他身上时，他慢慢将尾部的身体向下沉，只把头部露在外面，等野 鸭的身体移到他头部时，就以迅雷不及掩耳之势， 突然跃起将（毫 豪）无准备的野鸭咬住，美餐一顿。 野鸭知道上当，责怪自己太粗心，会把鳄鱼当作烂木头？但这时后悔已经太晚了。 1．在括号里选择正确的拼音和字，用“ __”画出。 2．文中的野鸭和鳄鱼给你留下怎样的印象，在下面的括号里填上合适的词。 （ ）的野鸭 （ ）的鳄鱼 3．读句子，选字填空： 啦 啊 呢 呀 （1）我怎么会把鳄鱼当作烂木头（ ）？ （2）千万不能把鳄鱼当作烂木头（ ）！ （3）（ ）！野鸭被鳄鱼吃掉（ ）。 4．读短文，识破鳄鱼的诡计。把鳄鱼怎么做与它这样做的目的用直线连起来。 鳄鱼怎么做 这样做的目的 先一动不动地浮在水面上 将毫无准备的野鸭咬住