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忆读书
教学目标:
1、掌握本课9个生字,能正确读写“无聊、悬念、消遣、若有所失、索然无味、自作多情、无病呻吟”等词语。
2、把握主要内容,理解文中的有关词语,体会“总而言之,统而言之在文中的作用。
3、整体感知作品,理清记叙的顺序,把握课文记叙的主要内容。
4、正确、流利、有感情地朗读课文,了解作者及其代表作,把握文章要点,更好地理解“读书好,多读书,读好书”这一中心。
5、通过多种朗读形式,品位文中富有感染力的语句,感受作者所表达的“读书是我生命中最大的快乐”的情感。
6、联系生活实际,交流读书的体会。
教学重点:
把握主要内容,理解文中的有关词语,体会“总而言之,统而言之”在文中的作
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