管理学原理c第1-4次作业.pdf

姓名： 学号： 科目：管理学原理 C 专业：土木工程（工程管理） 2013—2014 学年第二学期 离 线 作 业 科 目： 管理学原理 C 姓 名： 学 号： 专 业： 土木工程（工程管理） 姓名： 学号： 科目：管理学原理 C 专业：土木工程（工程管理） 西南交通大学远程与继续教育学院 校本部学习中心 管理学原理 C 第 1 次作业 二、主观题(共 9 道小题) 9. 目标管理是指？ 答：目标管理：是指先由企业制定出一定时期内期望达到的总目标，然后由各部 门和全体职工根据企业总目标的要求，制定各自的分目标，并积极主动地想方设 法去实现这些目标方瑞一种管理方法。 10. 横向一体化是？ 答： 横向一体化：企业获得与自身生产同类产品的竞争对手的所有权或加强对 他们的控制。 11. 非程序化决策是？ 答： 非程序化决策：涉及的是那些偶然发生的、性质和结构不明的具有重大影 响的“例外问题”。 12. 正强化是？ 姓名： 学号： 科目：管理学原理 C 专业：土木工程（工程管理） 答：正强化：奖励那些符合组织目标的行为，以便使这些行为得到进一步加强， 从而有利于组织目标的实现。 13. 案例分析 1.助理工程师黄大佑，一个名牌大学高材生，毕业后工作已 8 年，于 4 年前应聘 调到一家大厂工程部负责技术工作，工作勤恳负责，技术能力强，很快就成为厂 里有口皆碑的“四大金刚”之一，名字仅排在一号种子厂技术部主管陈工之后。 然而，工资却同仓管人员不相上下，夫妻小孩三口尚住在来时住的那间平房。对 此，他心中时常有些不平。王厂长，一个有名的识才老厂长，“人能尽其才，物 能尽其用，货能畅其流”的孙中山先生名言，在各种公开场合不知被他引述了多 少遍，实际上他也是这样做了。4 年前，黄大佑调来报到时，门口用红纸写的“热 烈欢迎黄大佑工程师到我厂工作”几个不凡的颜体大字，是王厂长亲自吩咐人秘 部主任落实的，并且交代要把“助理工程师”的“助理”两字去掉。这确实使黄 大估当时春风不少，工作更卖劲。两年前，厂里有指标申报工程师，黄大佑属有 条件申报之列，但名额却让给一个没有文凭、工作平平的老同志。他想问一下厂 长，谁知，他未去找厂长，王厂长却先来找他了：“黄工，你年轻，机会有的是”。 去年，他想反映一下工资问题，这问题确实重要，来这里其中一个目的不就是想 得高一点工资，提高一下生活待遇吗?但是几次想开口，都没有勇气讲出来。因 为王厂长不仅在生产会上大夸他的成绩，而且，曾记得，有几次外地人来取经， 王厂长当着客人的面赞扬他：“黄工是我们厂的技术骨干，是一个有创新的……” 哪怕厂长再忙，路上相见时，总会拍拍黄工的肩膀说两句，诸如“黄工，干得不 错”，“黄工，你很有前途”。这的确让黄大佑兴奋，“王厂长确实是一个伯乐”。 此言不假，前段时间，他还把一项开发新产品的重任交给他呢，大胆起用年轻人， 然而……。最近，厂里新建好了一批职工宿舍，听说数量比较多，黄大估决心要 反映一下住房问题，谁知这次王厂长又先找他，还是像以前一样，笑着拍拍他的 肩膀：“黄工，厂里有意培养你入党，我当你的介绍人。”他又不好开口了，结 果家没有搬成。深夜，黄大估对着一张报纸招聘栏出神。第二天一早，王厂长办 公台面上压着一张小纸条： 王厂长： 姓名： 学号： 科目：管理学原理 C 专业：土木工程（工程管理） 您是一个懂得使用人才的好领导，我十分敬佩您，但我决定走了。黄大佑于 深夜 根据以上资料，请回答： （1）根据马斯洛的需要层次理论，你认为王厂长对黄大佑的激励方式有哪 些缺点？ （2）根据赫茨伯格的双因素理论，王厂长对黄大佑的激励内容侧重于哪个 因素？这样做有什么不妥？ 答：（1）根据马斯洛的需要层次理论，你认为王厂长对黄大佑的激励方式有哪 些缺点？ 答：按照马斯洛的需要层次理论，人的需要是分层次的，即生理