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爱……为了完成读书计划,我给自己规定每天读 30 页左右,但是现在
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反思一下,貌似给自己制定的目标有点低了,下次准备尝试一下每个
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受.刚开始我总认为参加课堂达标是一种负担,但是正因为有了课堂
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教学方面的成长,离不开参加数学课堂达标这样的活动.可见当面临
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困难之时,选择驻足不前只是把困难推后而已,终究还是需要面对;而
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迎难而上,克服困难的同时,也将收获成长和提高.
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还有一个收获是对课题立项的再学习.今年得益于学校领导的努
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力,能再次邀请到郭老师来我校作关于课题方面的报告,从中我收获
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很多.课题的内容从哪里来,就是从教学实际当中去发现问题,再把自
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己解决问题的过程记录下来就是课题.虽说自己今年的课题没有立上,
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但是参与的过程仍然让我有所收获,结合别人的立项内容,查找自身
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今年的最大收获是听课学习.今年我每周听课在 5 节左右,厚厚
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的听课记录本记录着我的点滴成长.学习他人精彩的教学设计;学习
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