人教版初二物理上册第二节运动的快慢.docx

第二节 运动的快慢 讨论论物体的运动时， 运动的快慢是人们主要关心的问题． 速度的计算在小学的数学课 中已有接触， 学生并不陌生， 但小学的数学中学生习惯于用长度表示速度， 教学中教师要注 意引导学生体验分析在运动路程相同的时候， 通过比较运动时间来判断物体运动的快慢； 在 运动时间相同的时候， 比较运动的路程来比较运动的快慢； 在运动时间和路程都不相等的时 候比较单位时间内的路程来判断物体运动的快慢， 从而理解速度的概念及速度的单位． 通过 利用公式的简单计算掌握速度单位的换算； 通过实际生活中的例子， 了解匀速直线运动和变 速直线运动的区别及平均速度的概念；通过“科学世界” ，感受科学与艺