(覃小玲)新课程改革背景下对《速度变化快慢的描述》的教学设计新部编版.docx

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精品教学教案设计精品教学教案设计育人犹如春风化雨授业不惜蜡炬成灰育人犹如春风化雨授业不惜蜡炬成灰教师学科教案学年度第学期任教学科任教年级任教老师市实验学校二新课程改革背景下对速度变化快慢的描述的教学设计案例物理组覃小玲学生状况分析加速度对于刚迈入高中门槛的学生首先这是一个全新的物理量在他们的脑子里是不会蹦出这个概念的所以对高一学生来说实在是太抽象了其次加上日常生活中大多数只会涉及到运动快慢路程多少很少会碰到速度变化快慢所以也就不会想到加速度名词了教材教法分析加速度是力学教学的重要概念也是高一年级

精品教学教案设计 精品教学教案设计 | Excellent teaching plan 育人犹如春风化雨,授业不惜蜡炬成灰 育人犹如春风化雨,授业不惜蜡炬成灰 教师学科教案 [20 -20学年度第—学期] 任教学科: 任教年级: 任教老师: xx市实验学校 r \? ?- 二〕r—— 新课程改革背景下对《速度变化快慢的描述》的教学设计案 例 物理组覃小玲 【学生状况分析】 加速度对于刚迈入高中门槛的学生,首先这是一个全新的物理量,在他们的脑子里是 不会蹦出这个概念的, 所以对高一学生来说实在是太抽象了。 其次加上日常生活中大多数只 会涉及到运动快慢、路程多少,很少会碰到速度变化快慢,所

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