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中心校xx年下半年教科研工作计划撰写人:___________日 期:___________
中心校xx年下半年教科研工作计划
撰写人:___________
日 期:___________
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中心校xx年下半年教科研工作计划
一、指导思想
以亮化童话育人特色品牌为主旋律,培育“真、善、美”的学生为育人目标,以《童话育人校本课程开发的行动研究》课题为主要抓手。提升童话育人品质内涵,开展丰富多彩的童话育人活动,努力创建多元的童话育人氛围。
二、主要工作
1、依托童心社团创建营造特色学校的创建氛围,进一步建设学校特色发展的校园童话环境。
继续开展童话歌曲大家唱活动,开展童话专题广播,进行读童话、说童话、写童话等系列活动,出刊丹麦童话报,充实丹麦童话网。
突出校园童话育人氛围的建设。通过童话网、童话广播、童话长廊、童话橱窗、童话学习园地、童话板报等阵地,用儿童的话语、事迹、成长引导儿童健康发展。
建设童话欢乐草坪。即利用学校现有场地,因地制宜,进行校园童话欢乐草坪的建设,在童话欢乐草坪内,适当进行经典童话景点的架构。
2、做好镇江市社团优秀学校创建准备工作。
镇江市社团优秀学校创建工作是本学期的重要创建活动之一。为此,本学期的特色创建与课题研究的一切安排都围绕此工作展开。教科室将依据创建标准制定详细方案,详列创建准备过程中各项工作的要求、时间,在校长室的指导、带动与督促下,把工作做实做优,力争创建成功。
3、课题进课堂,制定落实童话数学节方案。
课题研究离不开课堂,课堂是践行学校童话育人理念的重要阵地。在上学期顺利开展童话语文节基础上,本学期继续依照童话语文节的举办模式,及早制定童话数学节的落实方案,做好相关准备工作,争取成功举办童话数学节。
4、进一步巩固丰富镇江市特色学校创建成果。
我校已于xx年xx月成功创建成镇江市特色学校,对标找差,创建过程中仍有一些薄弱环节涵待完善、提高、充实。本学期我室将着眼薄弱环节全面提升学校特色品味,进一步巩固创建成果,争取后续复查顺利通过。
5、重新确认课题研究成员。由于近年来学校的人事调整与支教,本着从实、有利课题工作出发,各课题组成员需要重新确认,进一步明确各课题组成员的责任与义务。
6、抓实主课题、市级小课题研究的日常管理,使特色发展过程化。
各课题组继续开展常规性的每月课题研究工作,对照各课题研究方案中的目标、内容在课堂中开展有效的实践,课题组成员的每月过程材料要真实,要与所研究小课题方向相符合,各课题组长要实践实践创新、率先示范。 “实践创新”,指各课题组要根据本课题研究的情况主动出招、课题组长要想方设法调动课题组员的主动性、能动性,以子、小课题为单位,开展个性化评比事项。
7、继续做好教师省市级等各层次培训日常管理工作、教师学历、教育技术培训、网培、继续教育等事务性工作,重点抓好落实教师校本培训。
8、组织教师积极撰写论文,参与投稿,参评各种形式论文评比活动,进一步扩大童话育人成果。
广大教师必须予以充分重视,努力撰写,积极参与。为彰显童话育人的研究成果,提倡写课题论文,与童话育人无关的论文,与学校课题无关的论文一般不予送评。
三、具体工作安排
九月份:
1、制定本学期教科研工作计划。
2、参加市局教科研工作会议,布置落实会议精神。
3、制定本学期校本培训计划。
4、重新确认各课题组成员、每位研究成员形成学期计划。
5、启动童话育人系列活动。
6、组织教师参加相关论文评比活动。
7、督促教师按时完成xx镇江市网培工作。
8、完成市级十二五第四批小课题结题评比工作。
9、进行教科研月工作考核。
十月份:
1、落实、督促课题研究的各项工作。
2、有序推进童话育人系列活动。
3、布置落实镇江市社团优秀学校创建的相关事宜。
4、组织教师参加相关论文评比活动。
5、进行月工作考核。
十一月份:
1、进一步落实镇江市社团优秀学校创建的相关事宜。
2、有序推进童话育人系列活动。
3、迎接镇江市社团优秀学校创建现场考核。
4、组织教师参加相关论文评比活动。
5、制定童话数学节的方案,做好相关准备工作。。
6、进行月工作考核。
十二月份:
1、有序推进童话育人系列活动。
2、童心社团成果展示。
3、完成教师继续教育学时验证。
4、反思童话育人活动,调研十三五新课题
5、进行月工作考核。
一月份:
1、各课题组工作总结。
2、开展优、良课题组评比,优秀社团评比。
3、发表、获奖论文汇编。
4、教师教科研绩效工作考核。
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