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科 技 成 果 鉴 定 书 编号:(20 ) 埔科鉴字第 号 成 果 名 称：怎样提高领导绩效 完 成 单 位：中共广州市黄埔区委党校 申请鉴定单位：中共广州市黄埔区委党校 （盖章） 申请鉴定日期：2004年1月6日 申请组织鉴定单位：黄埔区科技局 组织鉴定单位受理日期：__________ 经办人：__________（签字） 黄埔区科学技术局 二○○三年编制 成果名称 怎 样 提 高 领 导 绩 效 限35个汉字 研究起始时间 2000 年 5 月 20 日 研究终止时间 2003年 1月 10日 成果第一完成单位 单位名称 中共广州市黄埔区委党校 隶属省部 代码 名称 所在地区 代码 名称 单位 属性（ 5 ） 1.独立科研机构 2.大专院校 3.工矿企业 4.集体个体 5.其他 联系人 庄 汉 山 邮政编码 510700 联系电话 1、 2、 通信地址 广州市黄埔区大沙东路318号 任务来源 ( 1 ) 1. 国家计划 2. 省部计划 3. 计划外 成果有无密级 ( 0 ) 0.无 1.有 密级 ( ) 1. 秘密 2. 机密 3. 绝密 内 容 简 介 《怎样提高领导绩效》是一部探讨领导干部如何做到“德才兼备、实绩突出和群众公认”的专著。领导绩效是评判领导活动得失成败的基本标准，增强领导工作的有效性一直是各级领导班子和广大领导干部孜孜以求的理想目标。作者借鉴了管理学的研究成果，结合领导科学的实际，创立了领导绩效这个融领导工作效率、实绩、效益于一体的新概念，并就影响领导绩效的要素和评判领导绩效的考评尺度作了深入分析。 本书立足于对广大领导干部的实际调研成果，就当前领导实践中出现的重大现实问题进行了深入思考，重点阐述了提高领导绩效的对策。提高领导绩效是一项系统工程，作者从领导主体素质的全面提高、领导职能的有效发挥、领导方式方法的创新、领导环境的改善等方面进行了系统论述。全书共设5篇、16章。即：调查研究篇、领导主体篇、领导职能篇、方法艺术篇、领导体制篇。 全书16章的具体内容是： 领导干部绩效观的基本状况 领导干部对绩效考评尺度的选择意向 加强学习，提升素质 与时俱进，开拓创新 1 1 技 术 资 料 目 录 1、设计了《领导绩效问题调查问卷》 问卷1：您的基本情况 问卷2：您的绩效观 问卷3：您对领导绩效评价标准的看法 2、运用SPSS 10.0版本的统计软件进行定量分析 3、设计了有关领导绩效问题的访谈提纲 主 要 研 制 人 员 名 单 序号 姓 名 性别 出生年月 技术职称 文化程度 (学 位) 工 作 单 位 对成果创造性贡献 1 庄汉山 男 1963年9月 高级讲师 双学士 区委党校 负责问卷设计、数据统计、书稿撰写工作 2 林木舟 男 1947年8月 原党校常务副校长 区委党校 负责组织协调及书稿审定工作 3 张慧 女 1969年5月 高级讲师 研究生 区委党校 参加问卷设计研讨及问卷发放工作 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 注：主要研制人员超过15人可加附页 申 请 鉴 定 单 位 意 见 领导签字______________(盖章) 主 管 业 务 部 门 意 见 领导签字______________(盖章) 任 务 下 达 单 位 意 见 领导签字______________(盖章) 组 织 鉴 定 单 位 意 见 经办人____________(签字)；主管领导______________(签字) 鉴定形式 鉴 定 意 见 鉴定委员会主任： 副主任： 、 年 月 日 鉴 定 委 员 会 名 单 序号 鉴