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品德与社会四年级上册;抄袭害了谁第一课时:能这样做吗;;;;讨论;沉重的书包;沉重的书包;;金宇选择了抄袭同学的答案,得到了“优”。但是,面对这个“优“,他的心却是忐忑不安的,甚至是痛苦的。;如果你是金宇,你会怎么做呢?;你想对金宇说些什么? ;你想对传纸条的那位同学说些什么?;实话实说;小小判官这道题不会,借我抄一下吧 ;呀!作业忘做了。抄我的吧,我不会告诉别人的 ;快点抄我的吧,我们等你跳绳呢! ;快点抄我的吧,不然就影响我们小组的成绩了;从小养成良好的学习习惯,独立完成学习任务,不抄袭、不舞弊,做一个诚实的孩子。 ;五.拓展认识 古代的中国和现今的美国都将在重大考试中的作弊行为视为犯罪?;抄袭害了谁;倡议书;感谢!各位同学的配合
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